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数智赋能下的课程评价创新路径
前言
未来的课程评价系统可能将不再依赖单一的评价维度，而是将学习者的多元化表现综合评估。传统的评价体系往往局限于考试成绩或作业完成情况，未来的智能化评价系统将综合学习者的课堂参与度、思维深度、社交互动等多个维度，并通过机器学习算法挖掘出潜在的学习模式和趋势，帮助教师和学习者更全面地理解学习进度和成效。这种多元化、立体化的评价体系能够更加全面地反映学习者的成长过程，有助于促进个性化学习的发展。
数智赋能课程评价能够为教师提供实时、精准的数据支持，帮助教师了解每个学生的学习情况、掌握学生的学习困境，从而优化教学方案，提
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