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基于实证分析的高三学生数学推理能力提升路径研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在高考的舞台上，数学无疑是最为关键的学科之一，对学生的总成绩有着重大影响，是众多高校选拔人才时重点关注的科目。高三数学作为高中数学学习的总结与升华阶段，其重要性不言而喻，它不仅涵盖了高中阶段的众多重要知识点，更是对学生数学综合能力的全面考验，包括逻辑思维、抽象思维、空间想象以及推理判断等能力。而数学推理能力作为数学核心素养的重要组成部分，贯穿于整个高三数学学习过程，是学生解决数学问题、理解数学概念、掌握数学定理的关键能力。

在高三数学学习中，无论是函数、数列、几何，还是概率统计等知识板块，都