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?一、引言
传染病的预防与控制一直是幼儿园卫生保健工作的重点。幼儿园是儿童集中学习和生活的场所,儿童免疫系统尚未发育完全,容易受到传染病的侵袭。一旦发生传染病流行,不仅会影响儿童的身体健康,还可能导致幼儿园正常教学秩序的混乱。因此,制定科学有效的预防传染病工作措施及方案,对于保障儿童的健康成长、维护幼儿园的稳定至关重要。
二、工作目标
1.建立健全幼儿园传染病预防与控制工作机制,提高应对传染病突发事件的能力。
2.加强宣传教育,提高教师、儿童及家长对传染病预防知识的知晓率。
3.采取有效的预防措施,降低传染病在幼儿园的发病率,防止传染病的爆发流行。
三、工作原则
1.预防为主
坚持预防为主的方针,加强日常监测和防控措施,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,防止传染病的传播和扩散。
2.科学防控
依据传染病的流行规律和特点,运用科学的方法和手段,制定针对性的防控措施,确保防控工作的有效性。
3.全员参与
传染病预防与控制工作涉及幼儿园的各个部门、教师、儿童及家长,要强化全员参与意识,形成群防群控的工作局面。
4.依法管理
严格按照国家有关法律法规和卫生标准,开展传染病防控工作,确保各项措施合法合规。
四、组织管理
1.成立传染病防控工作领导小组
-组长:幼儿园园长
-副组长:副园长、保健医生
-成员:各班级教师、后勤人员等
领导小组负责全面领导和协调幼儿园传染病防控工作,制定防控工作方案和应急预案,组织开展宣传教育、疫情监测、防控措施落实等工作。
2.明确各部门职责
-园长职责
园长是幼儿园传染病防控工作的第一责任人,全面负责幼儿园传染病防控工作的组织领导和决策指挥,确保防控工作所需的人力、物力、财力等资源得到保障。
-副园长职责
协助园长做好传染病防控工作,负责组织实施防控工作方案和应急预案,协调各部门之间的工作,监督检查防控措施的落实情况。
-保健医生职责
负责幼儿园传染病防控的技术指导和日常管理工作,开展疫情监测、报告、消毒隔离、健康教育等工作,对疑似传染病病例进行初步排查和诊断,并及时向上级卫生部门报告。
-教师职责
负责班级内传染病防控工作的具体实施,对儿童进行健康教育,密切观察儿童的健康状况,发现异常及时报告保健医生,并协助做好隔离、治疗等工作。
-后勤人员职责
负责幼儿园环境卫生清扫、消毒、通风等工作,提供必要的防控物资保障,确保防控工作的顺利开展。
五、预防措施
1.加强健康教育
-开展形式多样的健康教育活动,如主题班会、健康讲座、宣传海报、宣传手册等,向教师、儿童及家长普及传染病的防治知识,提高自我保护意识和能力。
-教育儿童养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲等,咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘捂住口鼻,不随地吐痰。
-引导儿童合理饮食,加强体育锻炼,保证充足的睡眠,增强体质,提高免疫力。
2.严格落实晨午检制度
-教师每天早晨和中午对儿童进行健康检查,测量体温,观察儿童的精神状态、面色、有无皮疹等情况,发现异常及时报告保健医生。
-保健医生对晨午检发现的异常情况进行进一步检查和诊断,对疑似传染病病例要立即采取隔离措施,并及时通知家长带儿童到医院就诊。
3.做好因病缺勤追踪登记
-教师对因病缺勤的儿童要及时了解病因,做好记录,并报告保健医生。
-保健医生对因病缺勤的儿童进行追踪随访,督促家长带儿童及时就医,待痊愈后凭医院证明方可返园。
4.加强环境卫生管理
-建立健全环境卫生管理制度,定期对幼儿园的教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行清扫、消毒,保持环境整洁卫生。
-加强通风换气,保持室内空气流通,每天至少开窗通风2-3次,每次30分钟以上。
-定期对幼儿园的玩具、教具、图书等进行清洗、消毒,防止交叉感染。
5.规范食品卫生管理
-严格执行食品卫生安全制度,加强食堂管理,确保食品采购、储存、加工、留样等环节符合卫生标准。
-食堂工作人员要持健康证上岗,定期进行健康检查,做好个人卫生防护。
-加强对儿童饮用水的管理,确保水质安全卫生。
6.加强疫苗接种工作
-按照国家免疫规划程序,组织儿童按时接种疫苗,提高儿童的疫苗接种率,预防相应传染病的发生。
-做好疫苗接种登记工作,建立儿童疫苗
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