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破茧成蝶：中学英语自主学习能力的培养路径与实践探索

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的核心语言，其重要性愈发凸显。英语不仅是连接不同国家和文化的桥梁，更是个人获取全球知识、参与国际事务以及拓展职业发展空间的关键工具。从国际商务谈判到学术前沿研究，从跨国文化交流到互联网信息传播，英语无处不在，成为了人们融入全球化社会不可或缺的技能。

中学阶段作为学生成长和发展的关键时期，是培养英语综合能力的黄金阶段。在这一时期，学生的认知能力迅速发展，思维方式逐渐成熟，具备了较强的学习潜力和可塑性。然而，传统的英语教学模式往往侧重于知识的灌输和应试技巧的训练，学生在