新北师大版小学四年级数学下册第一单元《小数的意义（二）》教学课件.pptx

第一单元小数的意义和加减法小数的意义（二）

一、新课导入上节课我们一起学习了分数和小数的互化，你还记得什么？分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示，小数可以表示分母为10、100、1000……的分数。分母是10的分数，可以写成一位小数，一位小数表示十分之几。分母是100的分数，可以写成两位小数，两位小数表示百分之几。分母是1000的分数，可以写成三位小数，两位小数表示千分之几。

二、探究新知你知道黑板有多长吗？1厘米米0.01米36厘米0.36米米这是1米。

二、探究新知鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克呢？1千克＝1000克1克＝千克＝0.001千克12克＝千克＝0.012千克鹌鹑蛋的质量：鸵鸟蛋的质量：＝0.5千克500克＝千克1＋0.5＝1.5（千克）

二、探究新知通过刚才测量黑板的长度，称量一个鹌鹑蛋和一个鸵鸟蛋的质量，你发现了什么?把1米平均分成10份，1份或几份可以用一位小数表示；把1米分成100份，1份或几份可以用两位小数表示；把1米分成1000份，1份或几份可以用三位小数表示……一位小数表示十分之几；两位小数表示百分之几；三位小数表示千分之几。我们在解决实际问题的单位换算中，可以用小数把较小单位的量表示为较大单位的量。

三、巩固练习1.仔细填一填。3.3千克400克=()千克6元7角8分=()元500克=()千克 8角6分=()元45角=()元 58分=()角=()元3米50厘米=()米 6米7分米=()米3.76.780.50.860.455.80.583.506.7

三、巩固练习2.填一填。（1）0.30是把“1”平均分成()份,表示其中的()份,所以它对应的分数是（）。（2）28个是（），也可以表示（）。100300.028

三、巩固练习3.0.3小时是多少分钟呢？0.3×60=18（分钟）答：0.3小时是18分钟。

四、课堂小结通过今天的学习我们知道了一位小数表示十分之几；两位小数表示百分之几；三位小数表示千分之几。还知道了我们在解决实际问题的单位换算中，可以用小数把较小单位的量表示为较大单位的量。

回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

还记得你的目标吗？请重温你的目标上学期你做到了吗？本学期你该怎样努力？

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

谢谢观看