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《四年级下册语文第一单元古诗词三首》教案

内容分析

本课三首诗词均作于南宋时期，描写的是乡村田园风光和无忧无虑、自由自在的乡村生活，表现了作者对田园生活的热爱与赞美。第一首的作者是范成大，描绘了初夏江南的田园风光，第二首描写了杨万里在借宿旅店时所见到的春日美景。第三首为辛弃疾所作，展现出了悠闲的农家生活。教学时可以采用多种形式的朗读，先引导学生熟读诗词，再借助文字让学生想象诗中的画面，感受古诗词语言的魅力。

语文要素

读诗句，想画面，感受作者对田园生活的喜爱之情。

课时目标

知识与能力

1.认识“杂、篱”等6个生字，会写“杂、稀”等15个字。

2.有感情地朗读并背诵课文；默写《宿新市徐公店》。

过程与方法

理解诗词大意，想象诗句描绘的情景，体会作者表达的思想感情。

情感态度价值观

学生在朗读中感受作者对田园生活的喜爱之情，感受古诗词语言的魅力。

教学重难点

教学重点

有感情地朗读并背诵课文，默写《宿新市徐公店》。

教学难点

理解诗词大意，想象诗句描绘的情景，体会作者所要表达的情感。

教学准备

多媒体课件

教学媒体选择

图片

教学活动

合作学习

教学课时

3课时

第一课时

《四时田园杂兴》（其二十五）

课时目标

1.认识“杂、篱”2个生字，会写“杂、稀”等6个字。

2.正确、流利、有感情地朗读《四时田园杂兴》（其二十五），背诵《四时田园杂兴》（其二十五）。

3.想象诗句描绘的情景，体会作者表达的思想感情。

教学过程

一、谈话导入。

1.（出示单元导语）今天，让我们一起走进乡村，去感受惬意、闲适的田园生活吧！今天我们先来学习本单元的第一课《古诗词三首》。

2.（出示诗题《四时田园杂兴》（其二十五）），理解题意。

（1）朗读指导：“杂”读平舌音，“兴”读第四声。

（2）书写指导：注意“杂”在田字格中的位置，下面部分不要写成“木”。

预设：诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。

3.这首诗的作者是范成大。搜集资料，谁能向大家介绍一下范成大？

4.自由朗读这首诗，注意要把字音读准，把句子读顺。边读边圈出诗中的生字。（出示生字）

稀xī蜻qīnɡ蜓tínɡ

（1）形声字识记：“蜻蜓”是一种昆虫，所以都是虫字旁，右边的“青、廷”分别是这两个的读音。

（2）指导“蜓”字：强调右边不要写成“延”。

5.再读古诗，说说这首诗描写的是什么季节的田园风光。你是从哪些地方知道的？小组内讨论交流。

小结：金黄的梅子、又肥又大的杏子、雪白的麦花，还有结了油菜籽的稀稀疏疏的菜花……范成大给我们营造的意境多美呀！

6.指导朗读节奏。一般为“二二三”、“四三”或其他节奏。

7.师生合作朗读。

【设计意图】充分利用教学资源，激发学生的阅读兴趣，让学生养成课前查找资料的习惯。了解诗人及创作背景，以帮助学生更好地理解诗歌的意思。

二、感受诗意。【语文要素】

1.通过朗读古诗，你眼前浮现出怎样的画面？

预设1：我仿佛看到金黄的梅子、果肉肥厚的杏子挂满枝头。

预设2：读着“麦花雪白菜花稀”这句诗，我仿佛看到了这样的画面：春天田野中金灿灿的菜花已经落去，只剩下稀稀疏疏的残朵；一眼望去，全是雪白的麦花。

2.说一说如何理解诗中的“菜花稀”。

预设：油菜花在每年三四月间开放，花开时，漫山遍野都是金灿灿的油菜花，形成金黄色的花海，一望无际，令人叹为观止。到了四五月间，油菜花败落了，结出许多油菜籽，菜花就变得稀稀疏疏的。

过渡：诗人范成大在初夏的乡村，看见了金黄的梅子、果肉肥厚的杏子、雪白的麦花和因结了油菜籽而变得稀疏的油菜花，顿时按捺不住喜悦的心情，出口成诗。（出示古诗）

3.当我们置身于这迷人的风景当中，情不自禁地大声吟诵的诗句是哪两句？读一读，你仿佛看到了怎样的画面？

预设：梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。这简简单单的14个字，描绘了一幅美若仙境的画卷，我们仿佛置身于美妙的田园，这就是古诗的魅力。让我们带着这种感觉，一起品读这两句诗。

4.这里简直就是人间仙境！生活在那里的人一定无比幸福，此时他们又在干些什么呢？（农民在地里干活）作者在诗中并没有直接描写人们繁忙的劳动场面，你是怎么知道他们在干活的呢？

预设：根据“日长篱落无人过”中的“无人过”推断出来的。初夏的时候白日渐长，正是农忙的时候。村子里没有行人，勤劳的农民们一定是下地干农活去了。

（出示图片）联系前面的诗句和图片，想一想，农民们在地里忙着干什么呢？

预设：初夏的时候，农民们要把成熟的梅子、杏子摘下来，去麦地除草，去油菜地施肥。他们早出晚归，忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动，所以白天很少见到行人。

（1）诗人为什么不直接写农民们在田地里热火朝天地干农活，却要写“无人过”呢？

预设：侧面描写。诗人只用了3个字就让我们想象到农民们怀着喜悦的心情到果园里摘金黄的梅子、果肉肥厚的杏子，