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中小学心理健康教育校本课程开发与使用研究;目录;01;中小学生心理健康问题现状分析;校本课程开发在心理健康教育中的重要性;国内外心理健康教育课程开发的经验借鉴;02;课程目标的确立;课程内容的选取与组织;课程内容的实施策略;03;教学方法的多样化;评价方式的多元化;教学效果的评价指标;04;师资培训的重要性;师资培训的内容与方式;课程开发的保障机制;05;案例一:课程设计与实施;案例二:教学效果评估;案例三:课程改进与优化;06;开发与使用过程中遇到的问题;应对策略与措施;长期发展的规划与展望;07;课程内容与形式的创新;教学方法的现代化;课程评价的智能化;THANKS
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