人教部编版七年级下册语文精品课件 第六单元 课外古诗词诵读 课件.ppt

自由朗读，读准字音，读出节奏，读出感情。过松源晨炊漆公店（其五）杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。zuàn诗词诵读结合注释，读通大意，赏析诗句。莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。诗意：不要说从山岭上下来就没有困难，（这句话）骗得前来爬山的人空欢喜一场。骗得。空欢喜。政入万山围子里，一山放出一山拦。诗意：当你进入万山环绕的圈子里，你刚攀过一座山，又马上被另一座山阻拦。同“正”。这里是把行人放过去的意思。圈子。从炼字的角度，赏析“赚”“错”“放”“拦”的表达效果。如何理解“政入万山围子里，一山放出一山拦”，这句诗蕴含了怎样的哲理？合作探究领悟诗情品析诗句赏析“赚”“错”“放”“拦”的表达效果。“赚”字富于幽默风趣。一个“错”字突出表现了行人被“赚”后的失落神态。“放”“拦”两字用了拟人的修辞手法，赋予“万山”以人的行为和性格，使万山活了起来，形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。赏析过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。品析诗句这句诗蕴含了怎样的哲理？人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好充分的估计，不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。赏析过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。政入万山围子里，一山放出一山拦。诗人通过写山区行路的感受，说明了一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难有充分的估计，不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对待，这样才能不断克服困难，履险如夷。主旨归纳拓展积累哲理诗山重水复疑无路，柳暗花明又一村。问渠那得清如许，为有源头活水来。不识庐山真面目，只缘身在此山中。野火烧不尽，春风吹又生。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。欲穷千里目，更上一层楼。会当凌绝顶，一览众山小。——陆游《游山西村》——朱熹《观书有感》——苏轼《题西林壁》——白居易《赋得古原草送别》——王安石《登飞来峰》——王之涣《登鹳雀楼》——杜甫《望岳》约客赵师秀作者简介字紫芝，号灵秀，亦称灵芝，又号天乐。永嘉（今浙江温州）人。南宋诗人。与徐照、徐玑、翁卷并称“永嘉四灵”，人称“鬼才”，开创“江湖派”一代诗风。（1170—1219年）赵师秀自由朗读，读准字音，读出节奏，读出感情。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。诗词诵读结合注释，读通大意，赏析诗句。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。诗意：梅雨时节，家家户户都被笼罩在烟雨中，长满青草的池塘边上，到处都是蛙鸣。夏初江南梅子黄熟的时节，即梅雨季节。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。诗意：时过午夜，已约好的客人却还没有来，（我）无聊地拿着棋子敲击桌面，震落了灯花。灯芯燃烧后结成的花状物。这首诗描绘了几幅画面？用自己的语言描绘出来。诗的三、四两句捕捉到了诗人怎样的心理活动和动作细节，结合诗句分析表达效果。合作探究领悟诗情体会情感约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。这首诗描绘了几幅画面？①梅子黄熟的江南雨季，烟雨蒙蒙，家家户户都笼罩在蒙蒙的细雨之中。②笼罩在蒙蒙烟雨中的青草池塘里，传来阵阵蛙鸣，江南的夏夜寂静而美好。赏析体会情感约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。这首诗描绘了几幅画面？③主人约客，耐心而又带有几分焦急地等着，本来期待的是客人的叩门声，听到的却只是一阵阵的雨声和蛙声。④主人约客久候不到，灯芯渐渐快要燃尽，主人百无聊赖之际，下意识地将棋子在棋盘上轻轻敲打，而敲棋的动作又将灯花都震落了。赏析体会情感约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。捕捉了诗人怎样的心理和动作，分析表达效果。“闲敲棋子”这一动作，既写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情。“闲”字说明了无聊，而正在这个“闲”字的背后，隐含着诗人失望焦躁的情绪。赏析体会情感约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。捕捉了诗人怎样的心理和动作，分析表达效果。“落灯花”委婉地表现了灯芯燃久、期客时长的情形，诗人怅惘失意的形象也就跃然纸上了。敲棋这一细节中，包含了多层意蕴，有语近情遥、含吐不露的韵味。赏析这首诗写的是诗人在一个梅雨季节的夜晚独自等候友人的情景，表达了诗人内