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小学一年级语文《家》原文、教案及说课稿
1.小学一年级语文《家》原文篇一
蓝天是白云的家。
树林是小鸟的家。
小河是鱼儿的家。
泥土是种子的家。
我是祖国的花朵,
祖国就是我的家。
2.小学一年级语文《家》教案篇二
教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文
2.理解课文内容,让学生懂得祖国哺育我成长,我
是祖国的未来,激发学生热爱祖国的情感
3.练说一句话,培养学生口头表达能力
教学重点:
理解课文内容,知道万事万物都有联系。
教学难点:
让学生懂得祖国哺育培养了我,祖国就是我的家,
激发学生爱国情感
一,揭示课题
1.谈话导人:我每个小朋友都有自己的家,今天我
来学习一篇新课文板(书:家)
2.请小朋友想想自己的家,说说你觉得家怎么样?请
读好它
二.指导看图
说说你看懂了什么?(指导学生由远及近,由上而下说
说图上有什么)
三.初读课文
“这篇课文向我介绍了谁的家,它的家分别在哪里
呢?”
1.轻声读课文(提出要求:借助拼音,仔细读课文,
不丢字,不加字)
2.指名试读相机正音
四.细读课文
“课文向我介绍了谁的家,它的家分别在哪里呢?”
要求学生用“课文向我介绍了……的家,它的家分
别在……”句式回答
根据学生回答,逐一出示相应语句
(-)蓝天
1.出示:蓝天是白云的家
2.朗读
3.师讲述;一朵朵白云飘浮在蓝天上,蓝天衬着白云,
白云离不开蓝天,所以说蓝天是白云的家
(二)树林
1.出示:树林是小鸟的家
2.朗读
3.为什么说树林是小鸟的家?(小鸟在树林会做些什
么?)
(小鸟在树林里搭窝,自由自在的飞来飞去,小鸟离不
开树林,所以说树林是小鸟的家)
三()小河
1.出示:小河是鱼儿的家
2.朗读
3.你能用上“离不开”说说为什么“小河是鱼儿的家”
(鱼儿离不开河水,如果没有河水,鱼儿就无法生存,
所以说小河是鱼儿的家)
(四)泥土
1.出示:泥土是种子的家
2.朗读
3.为什么说“泥土是种子的家”?
种(子生根、发芽、长叶、开花都离不开泥土,泥土中
有许多营养可以让种子吸收,所以说泥土是种子的家)
(四)祖国
1.出示:我是祖国的花朵,祖国就是我的家。
2.朗读
3.你是怎样理解这句话的?
4.师讲述:祖国是我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,是
我祖祖辈辈生活的地方,是我自己的国家。
我的国家象个大花园,我就是祖国大花园里的花
朵。祖国大花园里有温暖的阳光,有清新的雨露,有肥沃的
土壤,我的成长离不开祖国的哺育、培养,所以说祖国就
是我的家。
5.歌唱《娃哈哈》
五.齐读全文
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