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实验19 配制一定溶质质量分数的溶液-中考化学实验精讲精练.docx

实验19 配制一定溶质质量分数的溶液-中考化学实验精讲精练.docx

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人教版2024下册/第九单元溶液/实验活动6

实验19配制一定溶质质量分数的溶液

【实验目的】

1.练习配制一定溶质质量分数的溶液。

2.加深对溶质的质量分数概念的理解。

【实验仪器】

天平、称量纸、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管、空试剂瓶、空白标签

【实验试剂】

氯化钠、蒸馏水

【实验过程】

实验1:配制质量分数为6%的氯化钠溶液

(1)计算:配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠

g;水g。

(2)称量:用托盘天平称量所需的氯化钠,放入烧杯中。

(3)量取:用量筒量取水mL(水的密度可近似看做1g/cm3),倒入盛有氯化钠的烧杯中。

(4)溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。

(5)装瓶贴标签:配制好的溶要装到指定的试剂瓶中,贴上标签,摆放时标签向外。

实验2:配制质量分数为3%的氯化钠溶液

用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04g/cm3),配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。

(1)计算:配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需质量分数为6%的氯化钠溶液和水的质量分别为:6%的氯化钠溶液g(体积mL);水g。

(2)量取:用量筒量取所需的氯化钠溶液和水,倒入烧杯中。

(3)混匀:用玻璃棒搅拌,使溶液混合均匀。

(4)装瓶贴标签:配制好的溶要装到指定的试剂瓶中,贴上标签,摆放时标签向外。

【实验讨论】

以下会造成配得的氯化钠溶液的溶质质量分数小于6%的操作是(填序号,下同),会造成配得的氯化钠溶液的溶质质量分数大于6%的操作是。

A.氯化钠中混有杂质B.砝码锈蚀

C.有少量氯化钠撒出D.有少量水洒出

E.量水时仰视读数F.量水时俯视读数

G.用润湿的烧杯配制溶液H.装瓶时有液体洒出

1.托盘天平的使用

(1)称量前,先调节天平,物体放在盘,砝码放在盘,称量时先加的砝码。

(2)称量一般固体药品时,在托盘两边,易潮解或腐蚀性药品(如NaOH)应放在中称量。

2.量筒的使用

(1)量取液体时,量筒必须放。

(2)向量筒中倾倒液体接近所需刻度时,改用滴加。

(3)量筒的读数:读数时,视线要与量筒内保持水平;若俯视读数,读数液体的实际体积;若仰视读数,读数液体的实际体积。

3.实验过程中的误差分析

(1)溶质质量分数偏小的原因:

①溶质偏少:药品中含有杂质或发生潮解;称量时药品和砝码放反了,而且使用了游码;称好的药品倒入烧杯时有部分撒在烧杯外面或粘在称量纸上;溶质未完全溶解就装瓶存放;量取浓溶液时读数;量取的浓溶液倒入烧杯时有部分洒出。

②溶剂偏多:量取溶剂时读数;烧杯或试剂瓶中有少量水。

(2)溶质质量分数偏大的原因:

①溶质偏多:所用砝码已生锈或沾有污渍;量取浓溶液时读数。

②溶剂偏少:量取溶剂时读数;量取的溶剂倒入烧杯时有部分洒出。

【注意】装瓶过程中,溶液少量洒出对所配溶液的溶质质量分数无影响。

【典例1】(2024·吉林长春·中考真题)用质量分数为6%的NaCl溶液配制质量分数为3%的NaCl溶液,下列操作错误的是

A.倾倒

B.读数

C.混合

D.搅拌

A.A B.B C.C D.D

【典例2】配制500g溶质的质量分数为16%的氯化钠溶液,不需要的仪器是

A.烧杯 B.玻璃棒 C.酒精灯 D.量筒

【典例3】(2024·广西·中考真题)实验室要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,下列做法错误的是

A.计算:配制该溶液所需氯化钠固体的质量为8.0g

B.称量:用托盘天平称量所需的氯化钠固体

C.溶解:将称量好的氯化钠固体倒入量筒中溶解

D.装瓶:将配制好的溶液装入贴好标签的试剂瓶并盖好瓶塞

【典例4】(2024·河南·中考真题)某同学在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,若其他操作均正确,量取水时俯视量筒读数,会导致所配制溶液的质量分数

A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判断

1.(2024·重庆·中考真题)用密度为的质量分数为6%的NaCl溶液配制50g质量分数为3%的NaCl溶液,下列实验步骤①计算??②称量??③量取??④溶解??⑤混匀,正确的组合是

A.①②④ B.①③⑤ C.①③④ D.

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