- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
七年级英语上册Unit8WhenisyourbirthdaySectionB(2a-2c)说课稿(新版)人教新目标版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为七年级英语上册Unit8WhenisyourbirthdaySectionB(2a-2c),主要涉及生日日期的表达和询问。2.教学内容与学生已有知识的联系紧密,学生在之前的学习中已经掌握了基础的日期表达和询问方式,本节课将在此基础上进一步拓展,帮助学生掌握更丰富的表达方式。
核心素养目标
1.培养学生的语言运用能力,通过实际语境练习,使学生能够熟练运用英语询问和表达生日日期。
2.增强学生的文化意识,引导学生了解不同文化中生日庆祝的传统和习俗。
3.提升学生的思维品质,通过思维导图等方式,帮助学生梳理和运用生日日期表达的知识点。
4.培养学生的学习能力,通过自主学习、合作探究等方式,提高学生发现问题和解决问题的能力。
学情分析
在七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday的教学中,学生群体呈现出以下特点:
1.学生层次:七年级学生正处于青春期,英语学习兴趣和能力参差不齐。部分学生在小学阶段英语基础较好,具备一定的听说读写能力;而另一部分学生可能英语基础薄弱,对英语学习缺乏信心。
2.知识基础:学生在小学阶段已经学习了基本的英语知识,如字母、单词、短语等。然而,在日期表达和询问方面,部分学生可能存在困难,需要教师引导和帮助。
3.能力方面:学生在听力、口语、阅读和写作能力上存在差异。部分学生在听力理解方面较强,能够较好地理解英语对话;而在口语表达和写作方面,部分学生可能存在困难,需要教师给予更多关注和指导。
4.素质方面:学生在合作学习、自主学习、问题解决等方面表现出不同的素质。部分学生具备良好的合作精神和自主学习能力,能够积极参与课堂活动;而另一部分学生可能需要教师更多的引导和鼓励。
5.行为习惯:学生在课堂上的行为习惯各异。部分学生能够认真听讲、积极参与课堂活动;而部分学生可能存在注意力不集中、纪律性较差等问题。
这些学情特点对课程学习产生以下影响:
1.教师需要根据学生的层次差异,设计分层教学活动,满足不同学生的学习需求。
2.教师应注重培养学生的听、说、读、写能力,特别是口语表达和写作能力的提升。
3.教师要关注学生的行为习惯,通过课堂管理、纪律教育等方式,引导学生养成良好的学习习惯。
4.教师应鼓励学生积极参与课堂活动,培养他们的合作精神和自主学习能力,提高整体学习效果。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday的教材,包括课本和作业本。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片,如不同文化中庆祝生日的场景,以及图表,如月份和日期的表格,以帮助学生理解和记忆。
3.多媒体资源:收集与生日相关的英语视频和音频材料,用于课堂听力练习和口语模仿。
4.教室布置:设置小组讨论区,提供足够的纸张和笔,以便学生进行小组活动和笔记记录。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对生日日期的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道生日是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于生日庆祝的图片或视频片段,让学生初步感受生日的魅力或特点。
简短介绍生日日期在英语中的表达和询问方式,为接下来的学习打下基础。
2.生日日期基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解生日日期的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解生日日期的定义,包括年、月、日的表达方式。
详细介绍月份和日期的英语表达,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.生日日期案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解生日日期的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的生日日期表达案例进行分析。
详细介绍每个案例的生日日期,让学生全面了解生日日期的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例在日常生活和社交场合中的应用,以及如何正确使用。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与生日日期相关的主题进行讨论,如如何正确询问他人的生日。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对生日日期的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方
您可能关注的文档
- 致同学(说课稿)2024-2025学年七年级生物上册同步备课系列(人教版2024).docx
- 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册.docx
- 比的应用(说课稿)-2024-2025学年六年级上册数学人教版.docx
- 《搭积木比赛》(说课稿)-2024-2025学年北师大版六年级数学上册[001].docx
- Unit 2 My favourite season Part B Read and write(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册.docx
- 2024秋八年级物理上册 第3章 光现象 第二节 人眼看不见的光说课稿1 (新版)苏科版.docx
- 山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学初中体育《男生侧向滑步推铅球》说课稿 人教新课标版.docx
- 2.4《石油资源与国家安全》说课稿2024-2025学年高中地理湘教版(2019)选择性必修3.docx
- Unit3 What do we look like Period 2(说课稿)-2024-2025学年沪教版(2024)英语三年级上册.docx
- Module 6 Unit 2 Happy Mid-Autumn Festival! (说课稿)-2024-2025学年外研版(三起)英语四年级上册[001].docx
- 2024-2025学年新教材高中地理 第二章 乡村和城镇 第二节 城镇化(3)说课稿 新人教版必修2.docx
- 课时2.1 实验:探究小车速度随时间变化的规律--2024-2025学年高中物理同步练习分类专题说课稿(人教版2019必修第一册)[001].docx
- 高中数学 2.4 空间直角坐标系 2.4.2 空间两点的距离公式说课稿 新人教B版必修2.docx
- 安徽省合肥市长丰县七年级生物上册 3.2.2 植株的生长说课稿2 (新版)新人教版.docx
- 江苏省江阴市璜土中学高中地理 5.1资源的跨区域调配-以我国西气东输为例说课稿2 新人教版必修3.docx
- 六年级语文下册 第三单元 9 那个星期天说课稿 新人教版.docx
- Unit 5 Into the Wild Understanding ideas The Monarch's Journey 说课稿-2024-2025学年高中英语外研版(2019)必修第一册.docx
- 《9 特殊污渍的去除》(说课稿)-2023-2024学年四年级下册综合实践活动吉美版.docx
- 2.6 戊戌变法 说课稿 2024-2025学年统编版八年级历史上册.docx
- 第2课 各种各样的运动(说课稿)-2023-2024学年三年级下册科学教科版.docx
文档评论(0)