生物（辽宁卷）（考试版）A4.docx

2023年高考生物第一次模拟考试卷

生物试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时，选出每一小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷满分100分，答卷时间75分钟。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1．满江红项圈藻属于蓝细菌的一种，其能进行光合作用，也具有固氮能力，可作肥料，但其繁殖过度时会形成湖靛，对鱼类的养殖有害。下列叙述正确的是（????）

A．满江红项圈藻属于分解者 B．满江红项圈藻没有生物膜系统

C．满江红项圈藻的叶绿体中含有叶绿素 D．满江红项圈藻的遗传物质主要是DNA

2．低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。如今，这股风潮逐渐在我国一些城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。近期国务院政府工作报告中，制定了解决碳排放达峰的行动方案，其中包括植树造林、节能减排、利用新能源等形式。下列相关叙述正确的是（????）

A．碳在生物群落和无机环境之间是以有机物的形式进行循环的

B．植树造林、节能减排可以从根本上解决碳排放的问题

C．人类生活中利用石油和利用新能源对维持碳平衡没有太大区别

D．自养型生物的光合作用和化能合成作用可以降低大气中的CO2的含量

3．亚洲和美洲在路桥断裂之前就是连载一起的，本来只有一种熊生活在这世界上。而在这个变化发生之后，一部分熊被美洲大陆带走了，另一部分则跟随着亚洲大陆一路漂移，大海隔开了它们。这就是我们今天看到的两种熊的来历，也就是我们现在看到的北美大灰熊和亚洲黑熊，现已进化成两个不同物种。下列有关叙述正确的是（????）

A．两种熊的进化方向相同

B．两种熊产生地理隔离后，基因频率不再发生改变

C．两种熊存在地理隔离，但不存在生殖隔离

D．DNA检测可为生物进化提供分子水平上的证据

4．在光合作用的探究历程中，科学家恩格尔曼利用水绵和好氧细菌等做了如下实验。甲组：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在无空气的黑暗环境中，再用极细光束照射水绵；乙组：将载有水绵和好氧细菌的临时装片完全暴露在光下；丙组：用透过三棱镜的光照射载有水绵和好氧细菌的临时装片。下列关于上述实验的分析，不正确的是（）

A．选择水绵和好氧细菌做实验材料的好处是便于观察和确定放出氧气的部位

B．临时装片置于黑暗和没有空气的环境中，其目的是消耗水绵中的有机物

C．丙组的实验结果可以证明光合作用的有效光是红光和蓝紫光

D．设置乙组实验的目的是进一步对甲组实验结果进行验证

5．俗话说“苦尽甘来”，但我们都有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。研究发现，甜味和苦味分子首先被味细胞（TRC）识别，经一系列传导和传递，最终抵达大脑皮层的CeA和GCbt区域，产生甜味和苦味（如下图，图中“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列叙述正确的是（????）

A．GCbt产生的苦觉会抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”

B．味蕾接受苦味分子刺激后产生的神经冲动在②处的传导方向是双向的

C．CeA产生的甜觉能传至苦味中枢GCbt，所以“甜不压苦”

D．甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程属于非条件反射

6．黄芪多糖（APS）具有很好的降血糖作用。为了探究黄芪多糖的降糖机理，科研人员先用高热量饲料饲喂小鼠8周后，用小剂量链脲佐菌素注射小鼠，2周后测定血糖和血清胰岛素含量，筛选获得糖尿病模型鼠。利用Ⅱ型糖尿病模型鼠进行APS降糖实验，主要处理及实验结果如下表（其中GLUT4为葡萄糖转运蛋白）。下列相关叙述正确的是（????）

组别

实验动物

处理

5周后实验结果

血糖浓度/（mmol·L－1）

胰岛素浓度/（pmol·L－1）

GLUT4相对表达量

1

正常小鼠

灌喂生理盐水

7.3

84

66

2

糖尿病模型鼠

灌喂生理盐水

16.2

87

34

3

正常小鼠

灌喂APS溶液

7.2

86

64

4

糖尿病模型鼠

灌喂APS溶液

10.3

85

66

A．本实验的自变量为是否灌喂APS溶液及GLUT4的表达量

B．由实验结果可以证明胰岛素是唯一能降血糖的激素

C．由第1、3组实验结果分析可知APS不能降低血糖浓度

D．实验结果可知，APS降血糖可能是通过提高GLUT4表达量从而降低血糖浓度

7．HIV侵入人体后只与T细胞相结合，是因为只有T细胞表面含有CCR5的特殊蛋白质（由CCR5基因编码）。某医疗团队从一名天生具有HIV抵抗力、且CCR5基因异常的捐赠者（甲）