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《邮票上的图画》教学设计

教学目标：

1、知识目的：通过设计邮票，学习邮票的基本知识，了解、掌握邮票的设计方法，培养学生初步的设计意识和审美情趣。

2、能力目的：使学生初步了解邮票的票面结构及实用价值、艺术价值。

3、情感目的：通过设计邮票，培养学生关注生活、热爱生活的意识，引导学生在学习活动中体验学以致用的设计理念，初步养成善于发现、勤于思考、大胆想象和追求创意的习惯。

教学重难点：

教学重点：指导学生在图案、文字、色彩上放开手脚，大胆创意，设计制作一枚符合功能要求的邮票。

教学难点：邮票票面设计的合理性和创新性。

课前准备：

教师：教学课件、作品欣赏组图、绘画方法介绍等。

学生：铅笔、橡皮、水彩笔、画纸、蜡笔等绘画工具。

教学过程：

一、故事导人。

1、教师课前收集有关邮票的知识和故事(或自编故事)，在上课的第一时间讲述，以激发学生学习本课的兴趣。

2、教师提问：谁给自己的家人、朋友、同学寄过信?怎样使用邮票?同桌之间讨论。

学生回答问题，教师归纳，导人新课。

二、学习新知，认识事物。

1、教师提问：你集邮吗?你收藏的邮票有哪些品种?它们是什么样的邮票?学生自由回答。教师小结学生的回答。

2、教师把课前准备好的邮票纪念册传给学生观看，引导学生欣赏课本提供的邮票范图，启发学生回答问题。

师生一起欣赏和分析邮票票面图案纹样，邮票票面所表现的内容有：

人物：历史人物、国家元首、科学家、艺术家、体育明星等。

风景：世界各国的名山大川、名胜古迹、古今中外著名建筑等。

动物：老虎、狮子、熊猫、十二生肖动物等。植物：各种花草树木。教师引导学生认识邮票的种类：

普通邮票：指一般常见的邮票。发行时间长，发行量大，票面纹样成组成套。面值从低值到高值排列。

纪念邮票：纪念邮票除具有普通邮票的作用外，票面纹样还具有很强的纪念意义，这种邮票一般都限额印制，其发行量和套票枚数都少于普通邮票，是集邮爱好者主要的收藏对象。

特种邮票：纪念邮票和普通邮票以外的以特定选题为图案的邮票。它的范围很广，包括自然、历史、社会、文化、艺术、政治等各个方面。

3、教师引导学生认识邮票票面的构成元素：图案纹样、面值、发行国国名、文字标记、发行时间、齿孔，缺一不可。教师示范邮票的设计步骤：

①确定票面的形状和票面的面积、所要表现的内容。

②用铅笔把构思以草图形式画出来。

③定稿后，将票面图案、面值、文字等细致地画出来、写出来。

④给邮票着色，并画上齿孔。设计要求：

所设计的邮票票面纹样要有主题，面值要具体，写明20分、80分或者是260分等，还要有票面文字，纪念邮票还要写明纪念标题。

三、设计创作，大胆实践。

教师布置作业：按设计步骤设计一枚邮票。学生做作业，教师巡堂指导。

四、展示评价，享受成功。

1、作业完成后，教师选用一个合适的形式把学生作品一一展示。师生共同评价本课作业情况，共同享受成功的喜悦。

2、教学评价以自评为主，学生互评应渗透在学习交流活动中，教师是评价的组织者，在恰当的时候帮助学生找准评价点，可激励、可概括、可提炼学生的评价。

五、教师课堂小结。