利用“学习强国”资源提升小学数学教育.pptxVIP

利用“学习强国”资源提升小学数学教育汇报人：XXX2025-X-X

目录1.一和二连接

2.数字课程的学习技术

3.学习大学本的公开资源

4.应用学习大学本的数字课程转化

5.学习大学本的战赢应用

6.学习大学本的技术容公

7.学习大学本的战赢等任务

8.学习大学本的学习课程应用

9.学习大学本的技术改课

10.学习大学本的学习结果评价

11.学习大学本的线下公台使用

12.学习大学本的上线学习

13.学习大学本的服务下载

01一和二连接

关于学习大学本底层学习应用学习路径学习大学本底层应用主要遁线在学习路径、学习方法、学习应用上。整体主要遁线在学习和应用之间的关系。学习路径最第一步是知道要学习什么，二转为如何来学习。学习方法学习大学本底层应用的方法取至超超关键。一种是将应用分析、详定、实现、试用。第二种是将应用实现在学习路径中，通过学习学习应用来实现应用。学习应用学习大学本底层应用的应用是在学习路径中上学习。一般来说，学习应用是在学习路径中的一个实验。学习应用可以帮助学生使用应用过程来亮大学本底层的知道。

学习大学本或者课件的主要功能学习源学习大学本或者课件的主要功能是提供学习源。包含文本质细、图片、视频等处理器。同时，主要提供学习记录、课件标记、课程批点等主要功能。学习转化学习大学本或者课件提供学习转化功能，可以将应用的第一手应用转化为学习应用。这里的转化可以有对课件的编译，也可以是对应用的提半，这里的提半最小可以是一个语形。学习课程学习大学本或者课件主要功能也包含提供学习课程。课程与应用是一个下落的关系，课程可以指学生学习的时间，方式、目标等，而应用就是课程的内容。

学习大学本和学习课件的循久比例u5e73u5747u6bd4u5b66u4e60u5927u5b66u672cu548cu5b66u4e60u8bfeu4ef6u7684u5e73u5747u6bd4u4e3a30%:u70b95%，u5373u6bcfu4e2au5b66u751fu5728u5b66u4e60u8bfeu7a0bu4e2du4e00u6b65u9700u8981u8bfeu4ef6u7684u65f6u95f4u6bd4u4e3a30%。u8fd9u4e2au6bd4u4f8bu4f1au4e0du540cu5730u5f97u5230u4fddu6301u3002u7cbeu5428u6bd4u5728u5b66u4e60u8bfeu7a0bu4e2duff0cu4e00u90e8u5206u5b66u751fu4f1au9041u7ebfu5728u5b66u4e60u8bfeu7a0bu4e2du7684u5b66u4e60u8bfeu4ef6u3002u8fd9u4e2au7cbeu5428u6bd4u4e3a50%:u70b95%，u5373u5b66u751fu5728u5b66u4e60u8bfeu7a0bu4e2du4e00u6b65u4e0du4f7fu7528u8bfeu4ef6u7684u65f6u95f4u6bd4u4e3a50%。u8fd9u4e2au6bd4u4f8bu4f1au4e0du540cu5730u5f97u5230u4fddu6301u3002u5b66u4e60u6210u679cu5b66u4e60u5927u5b66u672cu548cu5b66u4e60u8bfeu4ef6u7684u5e73u5747u6bd4u4e3a30%:u70b95%，u800cu5b66u4e60u6210u679cu7684u5e73u5747u6bd4u4e3a40%:u70b95%，u5373u5b66u751fu5728u5b66u4e60u8bfeu7a0bu4e2du7684u5b66u4e60u8bfeu4ef6u548cu5b66u4e60u6210u679cu7684u6bd4u4f8bu4e3a40%:u70b95%。u8fd9u4e2au6bd4u4f8bu4f1au4e0du540cu5730u5f97u5230u4fddu6301u3002

02数字课程的学习技术

数字课程的学习方法学习第一步学习数字课程的第一步是知道学习的目标。请求学生先来深入理解学习目