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人工智能时代基础教育学校如何开展课程改革适应社会发展需求探索及经验总结推动教育创新实践为社会发展服务论文

摘要：本文针对人工智能时代社会发展需求，探讨基础教育学校如何开展课程改革，以适应时代变革，推动教育创新实践，为社会发展服务。文章从现实问题和改革策略两个方面展开论述，结合实际案例，提出具有操作性的改革建议。

关键词：人工智能；基础教育；课程改革；社会发展；教育创新

一、引言

（一）现实问题

1.人工智能时代对教育提出新要求

随着人工智能技术的飞速发展，社会对人才的需求发生了深刻变革。基础教育学校作为培养未来人才的重要场所，面临着前所未有的挑战。人工智能时代对教育提出了新的要求，主要体现在

一线教师，参与编写各种教辅资料

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