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(部编版)四年级
下
口语交际
第9课时
目录
六
拓展作业
学生活动
01
素养目标
文化自信
语言运用
思维能力
审美创造
学生通过新闻了解社会,增强对文化的理解。
准确有条理表达新闻内容。通过组织发布新闻和评议新闻的活动,提高学生的口语交际能力。
了解新闻事件背景、原因和影响,提高分析问题和和批判性思考的能力。
培养多角度思考意识。
优秀的新闻作品也具有审美价值。通过欣赏新闻的结构布局、语言表达、图片视频等方面,感受美感,激发审美创造热情。
02
揭示主题
你平时通过什么方式了解新闻的?
读报纸、看电视、听广播、上网等途径。
什么是新闻呢?让我们来读一读这则文字新闻吧!
据新华社电,我国10月12日凌晨在西昌卫星发射中心成功发射高分十三号卫星。这是西昌发射场地面系统设备设施集中升级改造后的首次发射,也是西昌卫星发射中心今年新一轮高密度任务的首战。
读内容
召开一次“小型新闻发布会”。
说新闻——做“小小新闻发言人”
03
学习活动
“我从《人民日报》上看到,5月28日国产大飞机C919大型客机圆满完成首次商业飞行。”
(1)口齿清晰,
声音洪亮;
(3)清楚、连贯地讲述;
(2)准确传达信息;
(4)自然大方,
面向观众。
我带来的新闻来自______(来源),______(时间)在______(地点)发生了______(事件)。
A选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会主持人。
B整理新闻稿件填写”新闻记录卡”(时间、地点、事件、来源)
C发布的新闻要有意义。
D发布的新闻稿要结构完整,简洁明了,能够吸引人。
E作为发布人要对新闻有较全面的了解,能回答别人提出的问题。
要完成一次成功的新闻发布会,你认为要做哪些准备工作?请分小组讨论。
04
创设情境
第9届亚洲冬季运动会将于2025年2月7日晚在黑龙江省哈尔滨市举行。今天,亚冬季运动会会徽和吉祥物发布。本届亚冬会吉祥物是一对可爱的东北虎。滨滨和妮妮。“滨滨”戴红围巾、脚穿冰刀,展现出在冰面上快乐滑行的姿态,象征冰上运动;单滑板的“妮妮”身穿中国民间传统毛领红袄非常喜庆,象征着雪上运动。
达人级
4.加上体态语
3.说出看法
2.说清楚、连贯
1.说明来源,说准确
胜任级
3.说出看法
2.说清楚、连贯
1.说明来源,说准确
过关级
2.说清楚、连贯
1.说明来源,说准确
入门级
1.说明来源,说准确
05
总结升华
学会和别人交流新闻信息
通过今天的小小新闻发布会,你有哪些收获?
真实报道、传播,把重点讲清楚,信息来源于生活
从今天起,愿你们做一个‘心中有光’的新闻传播者——用耳朵倾听远方的声音,用嘴巴讲述真实的故事,用心思考事件背后的意义。
做一个“家事国事天下事,事事关心”的新世纪少年。
06
拓展作业
基础:将今日课堂新闻讲给家人听,并记录他们的看法。
拓展:尝试编辑一期《班级新闻周报》(合作完成)。
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