人教鄂教版四年级科学下册第三单元《环境中的生物》大单元教学设计.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共22页，其中可免费阅读7页，需付费528金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

【大单元教学设计】人教鄂教版四年级下册第三单元《环境中的生物》单元教学规划+课时教案（含3课时）+课时练习（含答案）

教材版本

人教鄂教版

单元（或主题）名称

环境中的生物

单元主题

本单元主题为《环境中的生物》，旨在引导学生观察和了解环境中的生物种类及其特征，理解生物与环境之间的相互关系，从而培养学生的科学素养和环保意识。

课标要求

核心概念

生物与环境的相互关系：地球上每一种生物的生存都与环境密切相关，生物与环境之间的相互作用与相互协调构成了生态系统的动态平衡。

生物与非生物的区别：生物具有生长、繁殖、新陈代谢等特征，而非生物则不具备这些特征。

学习内容

识别环境中的常见生物，如植物（树木

专业课件教案试卷练习

咨询Ta 进入空间

更多 >