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?一、课堂开场与问候
1.Goodmorning/afternoon,class!
同学们,上午/下午好!这是最常用的课堂开场问候语,简单直接,能迅速营造轻松的课堂氛围。
2.Howareyoutoday?
今天你们怎么样?通过询问学生的状态,拉近与学生的距离,让学生感受到老师的关心。
3.LetsstartourEnglishclass.
让我们开始英语课吧。明确告知学生课程即将开始,集中学生的注意力。
4.AreyoureadyforEnglishclass?
你们准备好上英语课了吗?激发学生对课堂的期待和参与热情。
二、课堂组织与纪律
1.Pleasebequiet.
请安静。用于维持课堂秩序,让学生停止交谈,专注于课堂。
2.Listencarefully,everyone.
大家认真听。提醒学生集中精力,认真听讲,这是保证课堂教学效果的关键。
3.Lookattheblackboard,please.
请看黑板。引导学生的目光,将注意力吸引到教学内容上。
4.Donttalkinclass.
不要在课堂上讲话。明确规定课堂纪律,让学生知道什么行为是不被允许的。
5.Putawayyourtoys/books.
把你们的玩具/书收起来。保持桌面整洁,为课堂学习创造良好的环境。
6.Lineup,please.
请排队。例如在进行课堂活动或外出时,需要学生排队,培养学生的秩序感。
三、知识讲解
1.Letslearnsomenewwords.
让我们学习一些新单词。开启新知识的学习环节,引起学生的兴趣。
2.Thisisa/an...
这是一个......用于介绍新的事物或概念,如Thisisabook.(这是一本书。)
3.Whatsthis/that?
这/那是什么?通过提问引导学生观察和思考,帮助他们理解新事物。
4.Itsa/an...
它是一个......回答学生关于Whatsthis/that?的问题,教授新单词。
5.Howtopronouncethisword?
这个单词怎么发音?关注单词的发音,帮助学生掌握正确的读音。
6.Readafterme,please.
请跟我读。带领学生跟读单词或句子,纠正发音。
7.Repeatafterme.
跟我重复。让学生模仿老师的发音和语调,强化记忆。
8.Letsreadthetexttogether.
让我们一起读课文。培养学生的朗读能力和语感。
9.Whocanreadthissentence?
谁能读这个句子?鼓励学生积极参与课堂朗读,增强自信心。
10.Payattentiontothegrammar.
注意语法。适时强调语法知识,帮助学生理解句子结构。
11.Thepluralformofthiswordis...
这个单词的复数形式是......讲解名词复数等语法点。
12.Inthissentence,weuse...
在这个句子中,我们使用......具体解释语法的用法。
四、互动交流
1.Askandanswerinpairs.
两人一组进行问答。组织学生进行互动练习,提高口语表达能力。
2.Groupwork,please.
请进行小组活动。让学生分组合作完成任务,培养团队协作能力。
3.Shareyourideaswithyourpartners.
和你的伙伴分享你的想法。促进学生之间的思想交流和碰撞。
4.Whatdoyouthinkof...?
你觉得......怎么样?引导学生表达自己的观点和看法。
5.Canyoutellmemoreabout...?
你能告诉我更多关于......的事情吗?鼓励学生深入思考和表达。
6.Raiseyourhandsifyouknowtheanswer.
如果你知道答案请举手。激发学生积极参与课堂互动,主动回答问题。
7.Goodjob!
干得好!及时给予学生肯定和鼓励,增强他们的学习动力。
8.Verygood!
非常好!这也是常用的表扬用语,让学生感受到自己的努力得到认可。
9.Great!
太棒了!表达对学生出色表现的赞扬。
10.Welld
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