- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
法律专业大学生实习报告
PracticereportofLawMajorStudents
(实习报告)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-024669
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
大学生实习报告
法律专业大学生实习报告
简介:实习报告主要是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历
进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。本内容已经过排版和校对,预览
无问题可下载打印或者改编使用。
法律专业大学生实习报告
大学的最后一个暑假,我去区检察院实习,时间是从20xx年x月xx日至x
月x日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到
理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成
领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发
现了自己的许多不足之处。
实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导
和检察干警求教,认真学习政治理论,党和国家的政策,学习法律、法规等知
识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法
律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基
础。
此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,
也涉及一些其他私法科目。在实习中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学习
了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多
彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观
摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随
干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的
公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审
笔录,做好案卷的装订归档工作。
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
大学生实习报告
在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进
行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了
很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们
对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人
们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,
有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会
计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清
算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这
一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的
让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,
确立法律神
一、实习目的及意义
实习目的:通过实习,将在大学期间所学的理论与法律实习相结合,巩固知识,
发现不足,以求积累经验、指导学习和学以致用;在实习中,培养独立发现问题、
分析问题和解决问题的能力;通过实习培养社会适应能力和人际交往能力,并不
断提高自身法律素养,树立正确的法律人观念和法律思维;通过在派出所参与到
具体的办案的过程中,熟悉公安机关的各项管理制度及相关的法律法规,了解其
文档评论(0)