江苏省东台市第一联盟2023年物理八上期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

江苏省东台市第一联盟2023年物理八上期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题

1．检查视力时，人眼与视力表的距离应为5m，可是检查视力的房间东西墙壁最大的距离为3.5m，如图，眼科医生把视力表挂在东墙上，在西墙上挂一面大平面镜，此时被检查者应（）

A．面向平镜面1.5m B．面向平面镜3.5m C．面向视力表1.5m D．面向视力表3.5m

2．下列说法正确的是（）

A．电荷的移动形成电流

B．电路中有电压就一定有电流

C．把一根铜丝均匀拉长后电阻变小

D．长时间使用的手机发烫，是因为电流的热效应

3．下列关于实验仪器使用方法的说法中，不正确的是（）

A．百米赛跑时，使用停表测量时间

B．使用弹簧测力计时，要使受力方向沿弹簧的轴线方向

C．用量筒量取液体体积时，视线应与凹液面的最低处相平

D．用天平测量物体质量时，向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡

4．如图所示，是我国宇航员王亚平在天宫一号太空授课的情景，下列说法正确的是（）

A．在天宫一号中可以使用天平测物体质量

B．宇航员在天宫一号中受到的重力与地球上相同

C．太空中一片漆黑，说明光不能在真空中传播

D．在太空中可以使用弹簧拉力器锻炼身体

5．夏天，在饮料中加些冰块能使饮料变凉，其主要原因是由于冰块（）

A．熔化放热 B．熔化吸热 C．凝固放热 D．凝固吸热

6．某房间里有甲、乙、丙三支温度计，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中，丙玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中，关于它们的示数，下列说法中正确的是（）

A．只有甲温度计的示数与室温相同

B．甲的示数为室温，乙、丙的示数相同，并都低于室温

C．甲、乙示数相同，都等于室温

D．甲、乙、丙示数都相同，都等于室温

7．放在衣柜里的樟脑丸过一段时间会变小，这是（）现象

A．汽化 B．液化 C．升华 D．凝华

8．关于声现象，下列说法中正确的是（）

A．只要物体振动，我们就能听到声音

B．戴耳罩是从声源处控制噪声

C．声音在真空中传播的速度为3×108m/s

D．用大小不同的力，先后敲击同一音叉，音叉发声的响度不同

二、多选题

9．减弱噪声合理且有效的途径是（）

A．安装噪声监测装置

B．在安静的图书馆里交谈时，要注意保持低声细语

C．把所有产生噪声的活动都取消

D．在马路和居民住宅之间植树

10．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（）

A．空气可以传播声音

B．听不见闹铃声了，是由于闹铃不振动了

C．听到闹铃声又逐渐变大了，是由于闹铃的振动变剧烈了

D．在此实验基础上，可以根据推理得出，真空不能传声

三、填空题

11．月全食现象是由于光在_____中沿直线传播而形成的．光在真空中传播速度最大，其数值近似为_____m/s．晚上雨后，当我们背着月光走在有积水的路面，应该走较亮的地方，因为其发生的是_____（“镜面”或“漫”反射）

12．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的是光的______现象，“池水照明月”说的是光的______现象.

13．如图所示，机械秒表的示数是__________s.

14．同学们在进行“探究光的折射规律”实验中，一束光在空气和玻璃的分界面上发生反射和折射。一位同学很粗心地仅画了三根光线，没有标出光的传播方向，如图所示，请帮助判断，其中入射光线是_____，折射光线是_____，反射角大小为_____，折射角大小为______。

15．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知估算“犯罪嫌疑人”的身高。如下图所示为“犯罪嫌疑人”的脚印，“犯罪嫌疑人”留下的脚印长为____cm，此犯罪嫌疑人的身高约为_____（只填序号）。A．1.65mB．1.75mC．1.85mD．1.95m

16．如图所示，将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，发现乒乓球会被音叉弹开很远。如果让音叉发出更大的声音，重复实验，会发现乒乓球被弹开的距离更大，说明声音的响度与音叉的______有关。这种将不易观察或测量的物理量变为可观察或测量的物理量的研