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《艺术概论》教案----第2课--艺术的本质与特征.pdf

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第课艺术的本质与特征,艺术的本质、基本特征

第2课艺术的本质与特征,艺术的本质、基本特征

课题艺术的本质与特征,艺术的本质、基本特征

课时2课时(90min)

知识技能目标:

了解艺术的本质

掌握艺术的基本特征

教学目标

素质目标:

了解艺术与真、善、美的关系,明确追求真、善、美是文艺创作的永恒价值

理解艺术源于生活而高于生活的道理,学会发现自然的美、生活的美、心灵的美

教学重点:从不同角度探讨艺术的本质

教学重难点

教学难点:艺术的基本特征

教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课:考勤(2min)→传授新知(33min)→课堂互动(10min)

教学设计第2节课:传授新知(10min)→艺术赏析(10min)→传授新知(15min)→课堂小

结(5min)→课后作业(5min)

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的组

考勤【教师】清点上课人数,记录好考勤

织纪律性,掌握

(2min)

【学生】班干部报请假人员及原因学生的出勤情况

第二章:艺术的本质与特征

第一节:艺术的本质

【教师】问题导入,并随机抽取学生回答问题

通过知识讲解、

什么是艺术?

问题导入、课堂

传授新知【学生】思考、讨论、回答问题提问等,使学生

(33min)【教师】总结学生的回答,指出不足,开始新课题掌握艺术本质的

当我们对艺术的起源与发展进行了简要的探讨之后,便有必要回几种观点及代表

答“什么是艺术”,以及“它究竟与其他种类的精神文化有什么不同人物

之处”这两个问题,这也是回答艺术的本质与特征的问题。事实上,

本质与特征总是相互依存的,因为本质是特征的内在规律,特征则是

本质的外在表现。

一、理念说

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艺术的本质与特征,艺术的本质、基本特征第课

艺术的本质与特征,艺术的本质、基本特征第2课

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