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小学三四年级硬笔书法教学设计全（册教案）
一、教学要求：
1.上好每一周的钢笔,、笑写字指导课，以此作为提高写字教学质量的一
个重点。，做到有示范、有指导、有重点，克服盲目性和随意性。
2.教学中，要依据《语文课程标准》和《写字教学纲要》的要求优化写字
指导方法，致力于行为习惯和基本技能的培养。特别要严格握笔、运笔、坐姿
的指导与训练，且讲究科学性。使学生做到“头正、身直、臂开、足平”和“三
个一”：眼睛距纸面一尺，笔尖离握笔处一寸，胸口离桌子一拳。
3.认真组织学生参加各类书法比赛，为书法苗子拓展更宽的成长道路。加
大训练力度，更多更快地发现和培养书法苗子。
4.能够比较熟练地运用钢笔，保持正确的书写，掌握各舛笔画和的写法，
要求写的正确，端正，整洁，懂得钢笔,的使用技巧和保管知汉，掌握省的执
笔、动笔方法，保持正确的写字姿势，掌握基本笔画的书写要领，能掌握常见
字的书写要领，继续激发练字兴趣和毅力。
二、教学重点：
能比较熟练地用钢笔..保持正确的书写.掌握各种笆画和的写法，要求写
的正确，端正，整洁，懂得钢笔的使用技巧和保管知识，掌握笔的执笔、动
笔方法，保持正确的写字姿势，掌握基本笔画的书写要领，能掌握常见字的书
写要领，继续激发练字兴趣和毅力。
三、教学难点：
愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
四、教学进度安排：
1
教学内容教学时间
正确的写字坐姿与执笔1
横的书写1
竖的书写1
撇的书写1
捺的书写1
1
点的书写1
提的书写1
竖钩的书写1
斜钩的书写1
卧钩的书写1
竖弯的书写1
竖弯钩的书写1
竖提的书写
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