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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷精品【a卷】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治期末测试卷精品【a卷】.docx

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部编版二年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我知道我们身边还有很多(??)的人,我要为他们点赞。

A.了不起????

B.平凡????

C.普通

2.九月初九是(??)相重,所以叫“重阳”。

A.二九

B.二八

C.二七

3.暑假期间不应该做的事情是(??)。

A.跑步

B.去野外游泳

C.打篮球

4.下面做法正确的是(??)。

A.丽丽用完厕所后冲干净了

B.明明在教室的墙上乱写乱画

C.小华在自己的桌椅上写上了自己的名字

5.每天练习1小时,争取这个暑假学会(??)。

A.打游戏

B.打扑克

C.游泳

6.下面不属于团结友爱的是(??)。

A.我不愿和丽丽一起玩,她太娇气

B.明明不想参加任何班级活动

C.佳佳是个“热心肠”,主动帮助有困难的同学

7.下面不属于公物的是(??)。

8.同学们都非常喜欢上体育课,因为在体育课上我们可以一起跑步、打球、做游戏等,在做游戏时我们应该(??)。

A.讲规则,和小伙伴配合好

B.光顾自己玩的高兴

C.不遵守规则,耍赖

9.下列选项是讲文明守秩序的行为的是(??)。

A.上车排队????

B.吃饭插排????

C.走廊讲话

10.窗台外面放花容易掉下来,不(??)。

A.安全

B.危险

C.美观

二.填空题(共10题,共30分)

1.每年的农历正月十五,是我国传统节日——(???)节。

2.祖国的首都在(?????),五星红旗是(?????)的国旗。

3.中华人民共和国国歌是(???);中华人民共和国国徽中间是(???)。

4.每个人都要时刻保持自己座位周围的(???)。

5.人类和动物应该和谐相处,保护(???)就是保护(???)。

6.我希望家乡的(???)更清澈,孩子们上学的(???)更平坦,(???)更通畅。

7.跳舞时要注意团结(???)作。

8.排队有间距,不要靠得(???)。

9.我们要时刻提醒自己(???)。

10.我们应该把垃圾扔在(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.同学在课桌上画小人,你和他一起画。??(??)

2.有问题要商量;求大同,存小异。(??)

3.明明在公交车上说话总是特别大声。??(??)

4.夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰富多彩的暑假。??(??)

5.周末要先做重要的事情,也要安排些室外活动。(??)

6.上下楼梯时,我们要脚步轻轻,不打扰别人。(??)

7.学校营养餐有这么丰富,吃不完浪费点没有什么。(??)

8.对英雄邱少云不尊敬。??(??)

9.建设祖国是大人们的事情,和我没关系。(?)

10.一块千人糕的做成凝结了许多人的劳动成果。??(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线魔方

值日的时候????????????主动问好

图书角??????????????提醒自己遵守约定

课间在走廊里???????????放同学喜欢的书

把自己的“约定”制成文明棋????不可以打闹

见到老师?????????????给大家做榜样

五.填表题(共1题,共8分)

1.家乡物产我知道。

六.简答题(共5题,共26分)

1.你在爱护公物方面做得好不好?你是怎样爱护公物的?

2.周末计划里应该先做重要的事情,请写出两件自己认为重要的事情。

3.中秋节的传说故事有哪些?

4.说一说你知道的别的地方在秋天举行的有特点的节日活动。

5.生活中总有许多地方需要排队,你知道这是为什么吗?

七.材料题(共1题,共5分)

1.生活在我们身边的人,他们是谁呢?带给你怎样的温暖?结合书中内容写一写。(不会的字用拼音代替)

???

八.综合题(共1题,共9分)

1.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.A

5.C

6.C

7.C

8.A

9.A

10.A

二.填空题

1.元宵

2.北京;中华人民共和国

3.《义勇军进行曲》;天安门

4.整洁

5.动物;人类

6.河流;道路;交通

7.协

8.太近

9.遵守约定

10.垃圾桶里

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.×

8.×

9.×

10.√

四.连线题

1.如

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