《影视鉴赏》教案----第9课-中国电影发展简史及赏析.pdf

第9课中国电影发展简史及赏析

课题中国电影发展简史及赏析

课时4课时（180min）

知识技能目标：

1．了解中国电影发展的概况，以及中国电影的风格特色

2．通过学习中国电影发展简史，掌握中国电影发展的脉络；通过鉴赏中国经

典电影，掌握中国电影风格特色和审美特点

教学目标

思政育人目标：

通过学习中国电影发展简史，树立学生的爱国情怀，引发学生的民族自豪感；

通过中国电影赏析，提高学生的审美和人文素养，引导学生选择正确的人生道

路，使学生在获得艺术享受的同时，健全自身的人格

教学重点：中国内地电影的三个发展阶段、港台地区电影发展的历程、中国电

影流派的艺术特征

教学重难点

教学难点：通过对经典作品的鉴赏和分析，了解中国影视艺术的风格和审美特

点

教学方法讲授与影片观摩相结合，影视鉴赏与探讨相结合

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第一节课：课前任务→考勤（2min）→案例导入（8min）→传授新知（25

min）→影视解析（10min）

第二节课：案例导入（10min）→传授新知（25min）→深入探讨（10min）

教学设计

第三节课：中国影片赏析（一）（20min）→中国影片赏析（二）（20min）

第四节课：中国影片赏析（三）（20min）→中国影片赏析（四）（20min）→

课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提

通过课前的预热，

醒同学通过APP或其他学习软件，观看相关的影视作品

让学生了解所学

（《风云儿女》《红色娘子军》《南征北战》《天云山传奇》

课前任务《小花》《建国大业》《建党伟业》《精武门》《海角七号》课程的大概内容，

激发学生的学习

等）和资料

欲望

【学生】提前上网观看相关资料，熟悉课程

培养学生的组织

考勤【教师】清点上课人数，记录好考勤

性、纪律性，掌握

【学生】班干部报请假人员及原因

（2min）学生的出勤情况

【教师】播放《建国大业》（或其他中国内地经典电影）中通过播放视频和

的片段，然后向学生提问：你看过这部电影吗？你知道这提问，引导学生思

案例导入部电影的导演和主演是谁吗？考，调动学生的主

（8min）【学生】