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语文地
教学磔I
1.学习边读边想象,让课文中的情景在脑海中再现,把文字变成脑海中的具体形象。
2.读“人鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄”和“低细语、窃窃私语、鸦雀无、悄无
息”等场面描写的词语,了解词语的意思,并想象词语所描绘的画面,找出每组成语的规律。
3.学习用表示时间的词语写一件事物。
4.能规范书写一段文字,养成提笔就练字的习惯。
5.朗读《鹿柴》这
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