2025春教科版科学六年级下册教学计划、教学设计及每课教学反思（含教材目录） .pdf

2025春教科版科学六年级下册教学计划、教学设计及每课教

学反思

小小工程师

1.了解我们的房

2.认识工程

3.建造塔台

4.设计塔台模型

5.制作塔台模型

6.测试塔台模型

7.评估改进塔台模型

生物的多样性

1.校园生物大有哪些信誉好的足球投注网站

2.制作校园生物分布图

3.形形色色的植物

4.多种多样的动物

5.相貌各异的我们

6.古代生物的多样性

7.保护生物多样性

宇宙

1.太阳系大家庭

2.八颗行星

3.日食

4.认识星座

5.夏季星空

6.浩瀚的宇宙

7.探索宇宙

物质的变化

1.厨房里的物质与变化

2.产生气体的变化

3.发现变化中的新物质

4.变化中伴随的现象

5.地球家园的化学变化

6.生命体中的化学变化

7.美丽的化学变化

教学计划

教学设计

小小工程师

1.了解我们的房

【教材简析】

《了解我们的房》是六年级下册《小小工程师》单元的第一课。房是学

生在日常生活中接触最多的建造工程。学生通过了解自己身边的房来初步认识

工程的系统性和复杂性。

本课通过了解房的结构、房包含的系统和房建造的过程来设计学习活

动。首先，学生在了解房结构的基础上初步感受建筑工程的复杂性。然后，学

生进一步了解房中的系统，知道房是由许多复杂而庞大的系统组成的，感受

建造房的复杂性、系统性。最后，了解房建造工程的过程，一方面感受建造

房的复杂性，另一方面为本单元后面的学习做好铺垫。通过本节课的学习，学

生大致知道房的基本结构，必需系统以及建造的主要过程即可，从整体上对

房建造工程形成初步认知，为下节课学习《认识工程》奠定基础。

【学情分析】

学生很难理解什么是工程，从每天生活的房入手有利于学生一步步理解工

程的含义。虽然学生熟悉我们的房屋，但是他们对房的结构、系统、建造过程

并不清楚，他们对房相关内容的学习是非常感兴趣的。教师一定要抓