高中英语高中一年级2009人教版必修三Unit3DiverseCulturereadingATravelJournal.pptx

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2025-03-20 发布于云南
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高中英语高中一年级2009人教版必修三Unit3DiverseCulturereadingATravelJournal.pptx

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Unit3DiverseCultureATravelJournalLearnaboutacitythathasdiversecultures高中英语高中一年级2009人教版必修三Chinatown

Learningobjectives:1.Tounderstandmoreaboutthekeywordsandphrases.2.ToknowaboutthehistoryanddevelopmentofSan?Francisco.3.Toknowabouttheimportanceofdiversecultures.

scenicspots,shoppingmall,markets,specialtyrestaurants,museum,historicbuildings,zoo,artgalleries,etc.Q:Ifyougotoanewcity,whichplaceswillyougoforavisit?(1min)Pre-reading

Pre-readingFindSanFranciscoonthemapanddiscussthisquestioningroups:Whatdoyouknowaboutthecity?SanFrancisco

Let’sreadLiLan’straveljournalandseewhereshewent.

While-reading1.LookthroughthepassageonPages28-29andmatchthemainideawitheachparagraph.(2mins)(1)Para.1A.TheauthorwasbackinSanFranciscoagainandfeltverygood.(2)Para.2B.Theauthorwasgoingtoajazzbar.(3)Para.3C.TheauthorselectedaCantoneserestauranttohaveamealinChinatown.(4)Para.4D.TheauthorvisitedalocalmuseumthatshowedthehistoricalchangesinCalifornia.(5)Para.5E.TheauthormadeabriefintroductiontotheMissionDistrictandtolduswhatshehaddonethere.

Pa1:（2mins)TheauthorwasbackinSanFranciscoagainandfeltverygood.Questions:1.WheredidtheauthorgobeforeshereturnedtoSanFrancisco?2.WhatimpressedLiLanfirstaboutSanFrancisco?3.Whatdoestheunderlinedword“it”referto?“Ihavetoadmitthat?it?definitelyfeelsgoodtobebackinthecityagain.”GoldenGateBridgetobebackinthecityagainWhile-readingcampintheRedwoodForestandvisitthewinecountryofNapaValleybeau