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师德自查报告经典篇
目录
•汇报背景与目的
•师德理念与标准
•自查内容及方法
•存在问题及原因分析
•改进措施及实施计划
•总结反思与未来展望
01
汇报背景与目的
背景介绍
教育行业师德师风建学校或教育部门对师
设的重要性德师风建设的关注和
要求
近期师德师风方面出
现的问题及影响
汇报目的和意义
提高教师自身师德师风水平,树立良好形象
1
发现并解决存在的问题,促进教育事业健康发展
2
推动学校或教育部门师德师风建设工作的深入开
3展
汇报范围及重点
010203
汇报对象汇报内容汇报重点
全体教师、学校领导、教个人师德师风自查情况、突出问题的严重性和整改
育部门相关人员问题及原因分析、整改措的紧迫性,强调个人和学
施及计划校或教育部门的共同努力
和协作配合
02
师德理念与标准
师德理念阐述
敬业爱生
01忠诚于教育事业,全心全意为学生服务,关心学生成长,热爱
学生,尊重学生人格。
教书育人
02遵循教育规律,实施素质教育,促进学生全面发展。不仅要传
授知识,更要注重培养学生的品德、能力和创新精神。
为人师表
03严于律己,以身作则,做学生的楷模。具备良好的道德修养和
文明行为,为学生树立榜样。
师德标准解读
爱国守法
热爱祖国,遵守法律法规,全面贯彻国家教育方针。不得有违背党
和国家方针政策的言行。
爱岗敬业
对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
不得敷衍塞责,不得从事有偿家教。
关爱学生
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈
相济,做学生的良师益友。不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
师德要求明确
严谨治学
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