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初中英语听说教学与核心素养的培育研究教学研究课题报告
目录
一、初中英语听说教学与核心素养的培育研究教学研究开题报告
二、初中英语听说教学与核心素养的培育研究教学研究中期报告
三、初中英语听说教学与核心素养的培育研究教学研究结题报告
四、初中英语听说教学与核心素养的培育研究教学研究论文
初中英语听说教学与核心素养的培育研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,英语教学越来越注重学生核心素养的培育。初中阶段是英语学习的关键时期,听说能力的培养对于学生的英语素养提升具有重要意义。然而,当前我国初中英语听说教学中存在一定的问题,如教学策略单一、学生参与度不高、教学评价不合
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