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高中数学建模教学与信息技术融合的案例分析与效果评估论文

摘要：本文以高中数学建模教学与信息技术的融合为研究对象，通过案例分析，探讨信息技术在数学建模教学中的应用及其效果。文章首先阐述了信息技术与数学建模教学融合的必要性，接着分析了具体案例，最后评估了融合效果，为高中数学建模教学提供参考。

关键词：高中数学建模；信息技术；融合；案例分析；效果评估

一、引言

（一）信息技术与数学建模教学融合的必要性

1.信息技术的发展为数学建模教学提供了新的手段和工具。随着信息技术的快速发展，计算机、智能手机等电子设备已经成为人们日常生活中不可或缺的工具。将这些先进的技术引入数学建模教学，可以为学生提供更加丰富