公司绩效考核奖励制度.docx

?一、制度目的

为了建立科学、合理、有效的绩效考核体系，充分调动员工的工作积极性和主动性，提高工作效率和工作质量，确保公司各项经营目标的实现，特制定本绩效考核奖励制度。

二、适用范围

本制度适用于公司全体员工。

三、考核原则

1.公平公正原则：考核标准明确，考核过程透明，确保考核结果公平公正，不受个人偏见或其他因素影响。

2.客观准确原则：以客观事实为依据，对员工的工作表现进行全面、准确的评价，避免主观臆断。

3.沟通反馈原则：在考核过程中，加强与员工的沟通交流，及时反馈考核结果，帮助员工了解自身工作表现，促进员工改进提高。

4.激励发展原则：考核结果与奖励挂钩，通过激励措施，激发员工的工作热情和创造力，促进员工个人发展与公司发展相统一。

四、绩效考核周期

绩效考核分为月度考核和年度考核。月度考核于次月上旬进行，年度考核于次年1月中旬进行。

五、考核内容与标准

（一）月度考核

1.工作业绩（60分）

-任务完成情况（30分）：根据员工月度工作任务的完成数量、质量和进度进行评价。工作任务全部按时、高质量完成得25-30分；部分任务未按时或未达到质量要求得15-24分；多项任务未完成得15分以下。

-工作成果（20分）：考察员工月度工作取得的直接成果，如业绩指标达成情况、项目完成情况等。成果显著，对公司业务有较大贡献得16-20分；取得一定成果得11-15分；成果不明显得11分以下。

-创新与改进（10分）：鼓励员工在工作中提出创新性建议或改进措施，对提高工作效率、降低成本、提升产品质量等有积极影响。有重大创新或改进得8-10分；有一定创新或改进得5-7分；无明显创新或改进得5分以下。

2.工作能力（20分）

-专业技能（10分）：评估员工所具备的与工作相关的专业知识和技能水平。专业技能熟练，能高效完成工作得8-10分；专业技能基本满足工作需要得5-7分；专业技能不足影响工作得5分以下。

-学习能力（5分）：观察员工在工作中学习新知识、新技能的主动性和能力。学习能力强，能快速适应工作变化得4-5分；学习能力一般得2-3分；学习能力较差得2分以下。

-沟通协调能力（5分）：考核员工与同事、上级、客户之间的沟通协作情况。沟通协调顺畅，团队合作良好得4-5分；沟通协调基本正常得2-3分；沟通不畅，影响工作开展得2分以下。

3.工作态度（20分）

-责任心（10分）：考察员工对待工作的认真程度和负责态度。责任心强，对工作高度负责得8-10分；责任心一般得5-7分；责任心不强得5分以下。

-积极性（5分）：评估员工工作的主动性和热情。工作积极主动，主动承担任务得4-5分；工作积极性一般得2-3分；工作消极被动得2分以下。

-纪律性（5分）：考核员工遵守公司规章制度的情况。严格遵守规章制度得4-5分；基本遵守规章制度得2-3分；违反规章制度得2分以下。

（二）年度考核

年度考核得分=月度考核平均得分×60%+年度综合评价得分×40%

1.月度考核平均得分（60%）：取员工全年12个月月度考核得分的平均值。

2.年度综合评价得分（40%）：

-上级评价（20%）：由员工上级领导根据员工全年工作表现进行综合评价。评价优秀得16-20分；良好得11-15分；合格得6-10分；不合格得6分以下。

-同事评价（10%）：组织员工互评，取平均分作为同事评价得分。评价优秀得8-10分；良好得6-7分；合格得4-5分；不合格得4分以下。

-自我评估（10%）：员工对自己全年工作进行总结评价。评估客观、全面，与实际表现相符得8-10分；基本相符得6-7分；偏差较大得6分以下。

六、考核实施流程

（一）月度考核流程

1.员工自评（每月最后一个工作日）：员工根据当月工作完成情况，对照考核标准进行自我评估，填写《月度绩效考核自评表》，提交给上级领导。

2.上级考核（次月1-3日）：上级领导依据员工工作表现，参考员工自评结果，对员工进行考核评价，填写《月度绩效考核评价表》，并与员工进行沟通反馈。

3.结果汇总（次月4