（7）【阅读积累】高考英语长难句解析200句.docx

【阅读积累】高考英语长难句解析200句（7）

61.Shay’sfatherknewthatmostoftheboyswouldnotwantsomeonelikeShayontheirteam,butthefatheralsounderstoodthatifhisson,mentallyandphysicallydisabled,wereallowedtoplay,itwouldgivehimamuch-neededsenseofbelongingandsomeconfidence.

【翻译】

Shay的爸爸明白大多数男孩是不想让Shay这样的孩子在队里的，但爸爸也明白如果他的身心都有残障的孩子可以打球，这会给他急需的归属感和自信。

【句式分析】

本句是复合句，两个that都引导宾语从句，第二个宾语从句包含一个条件从句，条件从句运用了虚拟语气。

【词语点拨】

（1）allowv.允许

常用于以下结构：

①allowdoing允许做

Theyallowedsmokinginthisroomonly.

他们只允许在这间屋子里抽烟。

②allowsbtodo允许某人做

Mybossdoesn’tallowmetousethetelephone.

我的老板不允许我用电话。

③allowsbsth让某人有

Iwillallowyou10%offthepriceifyoupaynow.

如果你现在付款，我可以给你打九折。

④allowsbin/out/up允许某人进来/出去/起床

Thepatientwasallowedupaftertendays.

十天后病人才被允许起床（下地）。

⑤allowfor考虑到，把……考虑进来，体谅

Weshouldallowforeverypossibledelay.

我们应该考虑到任何可能的延误。

（2）sensen.感觉；感官；意义

makesense有意义；有道理

makesenseof理解

Canyoumakesenseofwhatthisbooksays?

你能理解这本书的内容吗？

I’mafraidIhaven’tgotaverygoodsenseofdirection,soIeasilygetlost.

恐怕我的方向感很差，因此我容易迷路。

Hissenseoftouchgraduallytooktheplaceofsight.

他的触觉逐步代替了视觉。

【语法点拨】

条件从句中的虚拟语气：

①表示与现在事实相反的假设，从句中的谓语动词用“过去式（be的过去式用were）”，主句中的谓语动词用“would/should/could/might＋do”。如：

IfIwereyou,Iwouldn’trefusehisinvitation.

如果我是你，我不会拒绝他的请求。

IfMr.Smithhadtimenow,hewouldattendthemeeting.

如果史密斯先生有时间，他会参加会议的。

②表示与过去事实相反的假设时，条件状语从句中的谓语动词用“haddone”，主句中用“would/should/could/might＋havedone”。如：

Ifyouhadworkedhard,youwouldn’thavefailedintheexamination.

如果你努力学习，你就不会考试不及格了。

③表示与将来事实相反的假设时，条件状语从句中的谓语动词用“shoulddo/weretodo/过去式”，主句中的谓语动词用“would/should/could/might＋动词原形”。如：

Ifitrained/weretorain/shouldraintomorrow,don’texpectme.

万一明天下雨，就别等我了。

④错综时间虚拟条件句：所谓错综时间虚拟条件句即条件从句与主句所指时间不一致，比如，从句指过去，而主句却指的是现在或将来。此时应根据具体的语境情况，结合上面提到的三种基本类型对时态作相应的调整。如：

Ifyou’dlistenedtome,youwouldn’tbeinsuchtroublenow.

如果你听了我的话，你现在也不会有这样的麻烦了。

⑤当虚拟条件句的谓语动词含有were,should,had时，if可省略，而将were,should,h