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班级姓名学号分数
Unit1Pastandpresent
现在完成时(1)
(时间:60分钟,满分:100分)
现在完成时定义
现在完成时(presentperfect)过去发生并且已经完成的动作对现在造成的影响或后果,过去一段时间发生一直延续到现在并有可能延续到将来的动作或状态。
e.gIhavelostmywallet./YouhavelearnedEnglishforeightyears.
现在完成时的构成
构成:主语+have/has+pastparticiple+其他.(该句式中的have或has是助动词,当主语是第三人称单数时用has,其余人称用have)
肯定式:主语+have/has+PP+其他.
e.gIveeatenmylunch.e.gSheseatenherlunch.
否定式:主语+havent/hasnt+PP+其他.
e.gIhavenot(haven’t)seenthefilm.
e.gShehasnot(hasn’t)seenthefilm.
疑问式:Have/Has+主语+过去分词+其他?回答:Yes,主语+have/has.
No,主语+havent/hasnt.
e.gHaveyouknownSandyforalongtime?
Yes,Ihave/No,Ihaven’t.
现在完成时的的标志词
影响时:already,yet,still,just,before,
延续性:since,for,sofar,bynow,uptonow,tillnow,
经验:ever,never,once,twice,all/inone’slife
现在完成时的用法
1.延续:过去已经开始,持续到现在的动作或状态(有可能延续到将来),只与某些带有延续意义的动词连用,常与since,for连用
e.gHehasstudiedEnglishfor6years.
e.gMaryhasbeenbusysinceshecamebackfromHangzhou.
2.影响:过去发生的动作和事情对现在产生的影响和结果。
e.gIHavehadyoursupper.
e.gIhavereadthebookalready.
3.经验:在过去发生过一次或多次的动作,已成为某种经验
e.gWehavebeentotheGreatWallthreetimes.
e.gWehaveneverbeentoEngland.
有些动词的过去分词和过去式的变化形式相同,其变化情况大致分类如下:
变化
举例
与原形相同
hit-hit-hit
hurt-hurt-hurt
在原形后加t或d
learn-learnt-learnt
hear-heard-heard
原形中的元音字母有变化
get-got-got
sit-sat-sat
原形中的辅音字母有变化
make-made-made
spill-spilt-spilt
原形中的元音、辅音字母都有变化
feel-felt-felt
smell-smelt-smelt
有些动词的过去分词和过去式的变化形式不同,其变化情况大致分类如下:
变化
举例
与原形相同
come-came-come
run-ran-run
原形中的元音字母有变化
ring-rang-rung
sing-sang-sung
在原形上加en
eat-ate-eaten
fall-fell-fallen
在原形上加n
see-saw-seen
give-gave-given
在过去式上加n
steal-stole-stolen
break-broke-broken
原形,过去式和过去分词词形差异较大
do-did-done
go-went-gone
一、单项选择(本大题共30小题,每小题20分,共60分)
1.(23-24八年级下·江苏淮安·期中)Mostyoungpeople________onlinewithamobilerecently.
A.areusedtopaying B.havebeenusedtopaying
C.haveusedtopay
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