点亮小学英语教育之光：鼓励与赏识的力量.docx

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2025-03-20 发布于上海
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点亮小学英语教育之光：鼓励与赏识的力量

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其地位愈发凸显。小学阶段作为英语学习的起始阶段，对于学生语言能力的培养、思维方式的拓展以及跨文化交际意识的形成具有不可替代的重要作用。通过小学英语教育，学生能够初步掌握英语的基础知识和基本技能，为今后的英语学习奠定坚实的基础。同时，这一阶段的英语学习还能够激发学生的学习兴趣，培养他们的学习习惯和自主学习能力，对学生的终身学习和发展产生深远的影响。

然而，传统的小学英语教育模式在实际教学过程中逐渐暴露出诸多弊端。在传统教育模式下，教学目标往往过度聚焦于知识的传授，以考试成绩