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普通高中“信息公开”课程的创新开发与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在当今数字化浪潮席卷全球的时代，信息已成为社会发展的关键要素，深刻影响着人们的生活、工作与学习。以计算机技术、网络技术和通信技术为核心的信息技术迅猛发展，在全球范围内掀起了信息化的狂潮，使得信息的获取、传输、处理和应用能力成为信息时代人们最基本的能力，信息素养也随之成为一个生动而富有挑战性的概念。

随着5G时代的到来，对我国青少年的核心素养提出了与时俱进的要求，其中信息素养便是核心素养的重要组成部分，信息素养教育更是立德树人不可或缺的关键部分。当代青少年需要具备信息敏感性、信息甄别与利用能力，了解人工智能的过程和影