2024-2025学年下学期初中语文九年级同步经典题精练第三单元.docx

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2024-2025学年下学期初中语文人教部编版九年级同步经典题精练之第三单元

一．试题（共16小题）

1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）

A．蔚然（wèi）浩浩汤汤（dàng）朝晖夕阴（huī）虎啸猿啼（xiào）

B．酿泉（niàng）波澜不惊（lán）忧谗畏讥（chán）淫雨霏霏（fēi）

C．歧路（qí）晦明变化（huì）山肴野蔌（shù）树林阴翳（yì）

D．毳衣（máo）余舟一芥（jiè）巴山楚水（chǔ）琼楼玉宇（qíong）

2．下列加点词语的意思相同的一项是（）

A．属予作文以记之不以物喜

B．迁客骚人，多会于此而泻出于两峰之间者

C．游人去而禽鸟乐去国怀乡

D．泉香而酒洌而不知人之乐

3．下列句子中没有通假字的一项是（）

A．政通人和，百废具兴 B．属于作文以记之

C．云归而岩穴暝 D．玉盘珍羞直万钱

4．下列诗词中没有用典的一项是（）

A．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

B．持节云中，何日遣冯唐？

C．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

D．莽红尘何处觅知音？青衫湿！

5．下列选项中对文本内容解读和分析不正确的一项是（）

A．《鱼我所欲也》一文，指出“义”的价值高于生命，在行文过程中，善用比喻论证和举例论证的手法，颇具说服力。

B．《唐雎不辱使命》中文章通过对人物的动作描写生动地塑造了唐雎这一人物形象，表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴、敢于斗争的布衣精神，从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。

C．《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。作者通过叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，来勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。文章用对比说理，在叙事中穿插细节描绘，读来生动感人。

D．《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》这首词表现了词人醉里挑灯看剑所引发的关于战斗生活的回忆，刻画了一位忠勇的将军形象，表现了词人抗敌报国、建功立业的宏大抱负和报国无门、壮志难酬的悲愤。

6．下列句子中加点的词语用法相同的一项是（）

A．所欲有甚于生者/仓鹰击于殿上

B．呼尔而与之/益慕圣贤之道

C．今吾以十倍之地/以中有足乐者

D．安陵君受地于先王而守之/坐大厦之下而诵诗书

7．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）

A．则凡/可以辟/患者何不为也

B．安陵君因使唐雎/使于秦

C．同舍生/皆被绮绣

D．呼尔而与之/行道之人弗受

8．下列说法有误的一项是（）

A．《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，是一部以辛辣的笔触对社会现状和儒士命运进行批判揭露的讽刺小说。

B．《儒林外史》对不同人物的讽刺程度不同、讽刺方式不同。它对王惠、汤奉、严氏兄弟、王德、王仁等贪官污吏、土豪劣绅无情揭露和严厉鞭挞；对马二先生讽刺其迂腐庸俗、迷信科举，肯定其不吝钱财，诚笃善良；对王玉辉、范进、匡超人都既有讽刺，又有同情。

C．《围城》是钱锺书所著的长篇小说，是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说，被誉为“新儒林外史”。精彩的故事情节是这部小说最成功之处。

D．《格列佛游记》童话式的叙事风格极大地刺激了读者的感官和想象力，不过，童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。作者写这部小说意在讽刺英国现实。

9．“秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽”，鲁迅先生评论的这部小说是（）

A．《水浒传》 B．《红楼梦》

C．《儒林外史》 D．《聊斋志异》

10．根据提示填空。

（1），八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）

（2）范仲淹《渔家傲?秋思》点明西北边疆秋天风景与众不同，大雁飞去毫无逗留之意的句子是：，。

（3）苏轼在《江城子?密州出猎》中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：，。

（4）《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是：，。

11．中国，自古就是一个诗的国度。诗的历史源远流长，流派众多，诗人辈出，多姿多彩，从思想到艺术都取得了极高的成就。中国诗歌如同浩瀚的大海，有采摘不尽的珊瑚珠宝。旭日中学九年级（3）班准备开展“漫步古诗苑”的语文综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

（1）为营造活