多媒体制作与应用 -教案 任务10 视频的抠像合成.docx

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PAGE78计算机应用基础教学参考书（Windows7+Office2010）（第2版）书

第4章视频制作教案

任务10视频的抠像合成

任务10视频的抠像合成教学设计方案

教学单元名称

视频的抠像合成

课时

4学时

所属章节

第4章视频制作任务10视频的抠像合成

任务描述

在Premiere的特效中，有一个大类是“键控”类特效，主要用于对素材进行抠像处理，实现不同视频素材合成到一个场景中，在当前的影视制作中有大量应用。

任务分析

教学目标

知识目标

①了解抠像的基础知识。

②通过实践操作案例体会抠像功能。

③扩展了解Premiere中抠像的常用命令。

考

核

方

式

过程考核：学习知识掌握技能情况（20%）；小组协作有哪些信誉好的足球投注网站信息、积极参与讨论与分享任务成果（30%）；完成作业（20%）。

最终考核：期中期末考试评价（30%）

能力目标

①能区分不同抠像命令的作用，掌握常用抠像命令的使用方法。

②会用恰当的抠像命令抠除图像，实现视频图像合成。

素养目标

①在制作过程中增强审美意识和能力。

②在学习中自觉践行社会主义核心价值观。

③在操作中提升对问题的分析和判断能力。

教学环境

每位学生一台多媒体计算机，要求配备耳机、麦克风、智能手机（自备）。

软件环境—多媒体教学系统、Premiere、AE软件、能正常连接互联网。

任务10视频的抠像合成教学实施

教学

内容

教师行动

学生行动

组织

方式

教学

方法

资源与

媒介

时间

/min

任务

提出

导入任务情景

分析工作任务

集中

引导

启发

计算机

5

从电商直播的虚拟背景，更好展示带货商品，再到网络会议或课程，实现实时同步的内容讲解等等，都使用着相同的技术手段抠像技术。小明学习了Premiere特效功能后，就开始进一步探索该软件的抠像功能。

思考完成任务的方法。

任务实践1

布置任务：按教材案例步骤用“超级键”抠像。

完成任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

20

任务实践2

布置任务：在网上找一些抠像的视频进行解读。

完成任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

5

任务实践3

布置任务：练习常用的键控特效。

完成任务。

小组协作探究

任务驱动法

计算机

15

答疑解惑

解决学生在任务实践中遇到的问题（通过小组合作探究解决不了的问题）

提问、听讲。

集中

讲授与演示

投影或教学系统演示

20

独立实践

布置任务：练习教材中提到的“试一试”操作。

独立实践

独立完成

练习法

计算机

20

理论升华

学习教材中“知识链接”内容。

听讲、记录

集中

讲授与演示

投影或教学系统演示

10

总结评价

对本次课所讲知识进行总结，对学生表现进行评价。

听讲、记录

集中

讲授

板书

5