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项目三设计与制作光盘包装高等教育出版社光盘外包装光盘的外包装一般指套在盘片塑料盒外的纸盒，其结构为长方体，包装设计至少要涉及长方体的正、反和左右背脊这几个面，其信息容量比盘面设计要大，同时其信息与盘面紧密相连。光盘包装设计欣赏光盘包装设计欣赏分析项目找出问题观察本光盘外包装图，使用素材图完成本光盘外包装的设计与制作，我有什么问题？请与同学讨论，并将问题记录下来。然后讲给老师或同学听听。分析项目找出问题如何精确地设置参考线？如何快捷处理包装平面图中的重复元素？如何在平面图像中确定立体包装的各个面？包装模切线如何绘制？掌握新知解决问题图像的大小应该包括像素、尺寸和分辨率等方面的大小。若要修改当前图像大小，单击菜单“图像→图像大小”命令选项，进入“图像大小”对话框进行相关参数的设置即可调整图像大小.掌握新知解决问题画布是指整个文档的工作区域。在处理图像时，可以根据需要来增加或者减小画布，还可旋转画面。掌握新知解决问题在处理多个图层中的内容时，需要同时移动、应用变换、复制多个图层的内容时，可以将这些图层链接在一起。掌握新知解决问题栅格化图层：简单的理解就将“文字、形状、填充内容、矢量蒙版、智能对象”等矢量数据图层的内容转换为位图（或称光栅图像）。只要将这些矢量图层转换后，才能进行填充、擦除、部分剪切等操作。掌握新知解决问题合并图层：在图像的处理过程中，经常需要对一些属性相同或内容相同的图层进行合并处理，方便操作。掌握新知解决问题盖印图层：盖印是一种特殊的合并图层的方法，它可以将多个图层合并为一个目标图层，同时保持被盖印图层完好。尝试操作实施项目01参照教材中“方法步骤”，尝试操作，完成光盘包装的设计与制作。02当遇到困难时，可以观看课程教学资源网“录屏”文件。展示作品项目评价参照教材中“多元评价”表，首先自评，然后小组评价，找出差距，并记录下来。01根据他人针对本作品提出的意见与建议，对作品进一步修改。02综合练习拓展提高参照教材中“拓展提高”，更进一步掌握形状绘图工具的使用方法，并使用相关工具完成“实例”的操作。