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2024年江苏盐城师范学院招聘考试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。
A.奖励性规范
B.义务性规范
C.授权性规范
D.制裁性规范
【答案】:B
2.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。
A.人格完整
B.智力正常
C.意志健全
D.情绪健康
【答案】:B
3.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书
A.4-5年
B.8-9年
C.1-3年
D.6-7年
【答案】:C
4.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括()
A.不断扩大培训覆盖面
B.培训思想政治教育基本能力
C.加强基地建设和师资队伍建设
D.建立健全多级培训网络
【答案】:B
5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。
A.讲座报告
B.课堂教学
C.导师引导
D.研究生团学组织和班级组织
【答案】:B
6.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。
A.演示法
B.参观法
C.实习法
D.实验法
【答案】:C
7.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。
A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法
B.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容
C.讲授法是一种古老的教学方法
D.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法
【答案】:D
8.制定高校教学计划的前提与依据是()。
A.学生的发展需求
B.培养目标
C.教育政策
D.人才供给
【答案】:B
9.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能。
A.个体功能
B.经济功能
C.文化功能
D.政治功能
【答案】:B
10.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。
A.经验概括说
B.关系转换说
C.相同要素说
D.认知结构说
【答案】:B
11.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()
A.学校办学特色
B.学位点建设
C.科学研究
D.学科建设
【答案】:D
12.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()
A.学习策略
B.人际关系
C.学习目标
D.学习动机
【答案】:B
13.高等教育管理制度从本质上讲,体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。
A.高等学校的运行制度
B.高等教育的微观管理制度
C.高等教育的宏观管理制度
D.高等学校的管理制度
【答案】:C
14.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。
A.为人师表
B.爱国守法
C.关爱学生
D.敬业爱生
【答案】:D
15.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()
A.教师代替学生思考
B.学生依赖教师
C.客体
D.主体
【答案】:D
16.从现代认知心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。
A.加强基本技能训练
B.在重视基础知识、基本技能的同时,注意解决问题策略训练
C.进行发散性思维训练
D.进行反省认知训练
【答案】:B
17.提出“最近发展区”理论的心理学家是()。
A.巴甫洛夫
B.皮亚杰
C.维果斯基
D.斯金纳
【答案】:C
18.心理健康教育应该能关注所有学生的发展,考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题,这体现的是心理健康教育的()。
A.差异性原则
B.全体性原则
C.主体性原则
D.预防、调治和发展相结合的原则
【答案】:B
19.教师的任何教育行为都要受()的制约。
A.教育环境
B.教育方法
C.教育部门
D.教育观念
【答案】:D
20.记忆过程包括()。
A.再认、重现和回忆
B.识记、保持和遗忘
C.识记、保持、回忆或再认
D.识记、再认和遗忘
【答案】:C
21.提出“学而不厌,诲人不倦”主张的是()。
A.孟子
B.孔子
C.荀子
D.墨子
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