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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
《近代外国西藏游记中的民族交往交流交融研究》课题开题报告
一、课题基本信息
课题名称:近代外国西藏游记中的民族交往交流交融研究
课题来源:自主选题
课题类型:历史与文化研究
课题负责人及主要成员:课题负责人:张三;主要成员:李四、王五、赵六
课题申报时间:2023年1月1日
预计完成时间:2024年12月31日
二、课题研究背景与意义
在近代历史中,西藏地区因其独特的地理位置、宗教文化以及民族构成,成为了一个充满神秘色彩的地区。随着19世纪中叶以来西方列强对中国的侵略和扩张,西藏地区逐渐成为了一个重要的战略区域。在这一背景下,许多外国探险家、旅行家和传教士纷纷进入西藏,他们留下了大量的游记和记录,这些资料为我们研究近代西藏的民族交往、交流与交融提供了宝贵的历史资料。
本研究旨在通过对外国西藏游记的深入研究,揭示近代西藏地区与外界民族交往、交流与交融的历史过程,探讨这一过程中所涉及的宗教、文化、政治和经济等方面的问题。同时,本研究也将为当前西藏地区的民族关系和文化交流提供历史借鉴和参考。
三、国内外研究现状与发展趋势
目前,国内外关于西藏历史与文化的研究已经取得了丰硕的成果,但针对近代外国西藏游记中的民族交往、交流与交融的研究尚不够深入。国内的研究主要集中在西藏的宗教、文化、历史等方面,对外国西藏游记的研究相对较少。国外的研究则主要集中在西藏的地理、民族、历史等方面,对外国西藏游记中的民族交往、交流与交融的研究也相对较少。
随着全球化的不断推进,民族交往、交流与交融已经成为了一个不可逆转的历史趋势。因此,本研究将紧跟这一发展趋势,通过对近代外国西藏游记的深入研究,揭示西藏地区与外界民族交往、交流与交融的历史过程,为当前和未来的民族关系和文化交流提供历史借鉴和参考。
四、课题研究目标与内容
研究目标
(1)揭示近代西藏地区与外界民族交往、交流与交融的历史过程;
(2)探讨这一过程中所涉及的宗教、文化、政治和经济等方面的问题;
(3)为当前和未来的民族关系和文化交流提供历史借鉴和参考。
研究内容
(1)收集和整理近代外国西藏游记的资料,包括探险家、旅行家和传教士的游记和记录;
(2)分析这些游记中的民族交往、交流与交融的内容,包括宗教、文化、政治和经济等方面;
(3)探讨这一过程中所涉及的问题,包括民族关系、文化交流、政治冲突和经济利益等方面;
(4)总结这一历史过程的经验和教训,为当前和未来的民族关系和文化交流提供历史借鉴和参考。
五、课题研究方法与路径
文献研究法:通过查阅相关文献资料,了解近代西藏地区与外界民族交往、交流与交融的历史背景和现状。
案例分析法:选取具有代表性的外国西藏游记,对其中的民族交往、交流与交融内容进行深入分析。
比较研究法:将不同外国西藏游记中的民族交往、交流与交融内容进行比较,找出共性和差异。
实地考察法:通过实地考察和访谈,了解当前西藏地区的民族关系和文化交流现状。
六、课题研究的预期成果与形式
预期成果
(1)完成一本关于近代外国西藏游记中的民族交往、交流与交融研究的学术专著;
(2)发表一系列关于这一主题的学术论文;
(3)举办一次关于这一主题的学术研讨会。
成果形式
(1)专著:以近代外国西藏游记中的民族交往、交流与交融为主题,对相关资料进行系统整理和分析,形成一本学术专著。
(2)论文:在学术期刊上发表论文,对相关研究成果进行发表和交流。
(3)研讨会:邀请相关领域的专家学者,就这一主题进行学术研讨和交流。
七、课题研究的进度安排与人员分工
进度安排
(1)2023年1月-3月:收集和整理近代外国西藏游记的资料,进行初步的文献研究;
(2)2023年4月-6月:选取具有代表性的外国西藏游记,对其中的民族交往、交流与交融内容进行深入分析;
(3)2023年7月-9月:将不同外国西藏游记中的民族交往、交流与交融内容进行比较,找出共性和差异;
(4)2023年10月-12月:总结这一历史过程的经验和教训,撰写学术专著和论文;
(5)2024年1月-3月:举办一次关于这一主题的学术研讨会;
(6)2024年4月-12月:对研究成果进行修改和完善,完成最终成果。
人员分工
(1)课题负责人:负责课题的总体规划和协调,组织课题组成员进行研究和讨论,撰写学术专著和论文;
(2)李四:负责收集和整理近代外国西藏游记的资料,进行初步的文献研究;
(3)王五:选取具有代表性的外国西藏游记,对其中的民族交往、交流与交融内容进行深入分析;
(4)赵六:将不同外国西藏游记中的民族交往、交流与交融内容进行比较,找出共性和差异;
(5)其他课题组成员:协助课题负责人进行研究和讨论,撰写学术论文和参加学术研讨会。
八、课题研究的经费预算与
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