“田径运动”特色项目实施方案.docx

?一、项目背景

田径运动作为体育运动的基础大项，具有广泛的参与性和重要的竞技价值。它不仅能够全面锻炼学生的身体素质，培养坚韧不拔的意志品质，还能在各级各类体育赛事中展现学校的体育教育成果。为了进一步推动我校田径运动的发展，打造具有学校特色的体育项目，特制定本实施方案。

二、指导思想

以党的教育方针为指导，深入贯彻落实《全民健身条例》和《学校体育工作条例》，坚持健康第一的指导思想，以培养学生的体育兴趣、爱好和习惯为目标，以田径运动为载体，全面推进素质教育，促进学生身心健康发展，提高学生的运动技能水平，为学生的终身发展奠定基础。

三、发展目标

（一）总体目标

通过实施田径运动特色项目，在全校营造浓厚的田径运动氛围，提高学生参与田径运动的积极性和主动性，培养一批具有较高田径运动水平的学生运动员，打造一支专业、敬业的田径教练团队，形成一套科学、完善的田径训练与竞赛体系，使我校田径运动在本地区具有较高的知名度和影响力。

（二）具体目标

1.学生发展目标

-让每位学生了解田径运动的基本知识和技能，掌握至少一项田径运动项目的基本技术动作。

-使学生养成良好的运动习惯，提高身体素质，增强体质，培养学生的竞争意识、团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。

-选拔和培养一批优秀的田径运动员，在各级各类田径比赛中取得优异成绩，为学校和个人争得荣誉。

2.师资队伍建设目标

-加强田径教师的专业培训，提高田径教师的教学水平和训练能力，打造一支业务精湛、师德高尚的田径教练团队。

-鼓励教师积极参与田径教学与训练的研究与实践，不断探索创新教学方法和训练手段，提高教学质量和训练效果。

3.课程建设目标

-构建具有学校特色的田径课程体系，将田径运动纳入学校体育课程的重要内容，保证学生每周有足够的时间参与田径运动。

-开发田径校本教材，丰富教学内容，满足不同层次学生的学习需求。

4.竞赛成绩目标

-在每年的校运会和田径单项比赛中，不断刷新比赛成绩，提高竞技水平。

-积极组织学生参加区、市、省乃至全国的田径比赛，争取获得优异成绩，为学校赢得荣誉。

四、实施内容

（一）加强宣传推广，营造田径运动氛围

1.利用校园广播、宣传栏、校报等宣传阵地，广泛宣传田径运动的重要性和趣味性，介绍田径运动的基本知识、比赛规则和优秀运动员的事迹，激发学生对田径运动的兴趣和热爱。

2.举办田径运动主题活动，如田径知识讲座、田径摄影比赛、田径手抄报比赛等，丰富学生的课余生活，增强学生对田径运动的了解和认识。

3.在校园内设置田径运动文化长廊，展示学校田径运动的发展历程、优秀运动员的风采和取得的成绩，营造浓厚的田径文化氛围。

（二）完善田径场地设施建设

1.对学校现有的田径场地进行全面检查和维护，确保场地安全、平整，符合田径运动的要求。

2.根据学校实际情况和田径运动发展需要，逐步完善田径场地设施，如增加塑胶跑道、跳远沙坑、投掷区等设施，为学生提供更好的训练和比赛条件。

3.配备先进的田径训练器材，如起跑器、跨栏架、杠铃等，满足学生日常训练的需求。

（三）构建田径课程体系

1.课程设置

-将田径运动纳入学校体育课程的整体规划，保证每周有[X]节体育课用于田径教学，每学期至少安排[X]次田径专项教学活动。

-根据学生的年龄特点和身体素质差异，设置不同层次的田径课程，如基础班、提高班和精英班，满足不同学生的学习需求。

2.教学内容

-田径基础班教学内容主要包括田径运动的基本概念、基本技术动作（如短跑起跑、途中跑、终点冲刺，中长跑的呼吸与节奏，跳高的助跑与起跳，跳远的助跑与腾空等）和简单的身体素质训练。

-田径提高班在基础班的基础上，进一步加强技术动作的规范和熟练程度训练，增加专项身体素质训练的强度和难度，提高学生的运动技能水平。

-田径精英班则侧重于对学生进行高水平的技术训练和战术指导，培养学生的竞技能力，为参加各级各类比赛做好准备。

3.教学方法

-采用多样化的教学方法，如讲解示范法、分解练习法、游戏竞赛法、多媒体教学法等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

-加强对学生的个别指导，关注学生的个体差异，及时纠正学生的错误动作，确保每个学生都能掌握正确的技术动作。

（四）组建田径运动队，加强训练与管理

1.运动员选拔

-每年定期组织全校学生进行田径项目的测试和选拔，选拔出身