Unit 6 Lesson 32 说课稿 2024-2025学年冀教版英语八年级上册.docxVIP

Unit6Lesson32说课稿2024-2025学年冀教版英语八年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：冀教版英语八年级上册Unit6Lesson32，主要包括日常生活中的购物用语和情景对话。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生之前学习的购物相关词汇和句型有紧密联系，如“Wouldyoulike...”、“Howmuchisit?”等。通过复习和巩固这些知识，学生能够更好地理解和运用新学内容。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语言运用能力、跨文化理解和思维品质。通过购物情景对话的学习，学生能够提高在实际交流中运用英语的能力，增强跨文化交际意识，同时锻炼逻辑思维和解决问题的能力，提升自主学习能力和合作学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.购物常用词汇和句型的掌握，如“Wouldyoulike...”、“Howmuchisit?”等。

2.情景对话的连贯性和实际运用。

难点：

1.在实际购物场景中灵活运用所学词汇和句型。

2.理解并表达不同文化背景下的购物习惯和礼仪。

解决办法与突破策略：

1.通过实物展示和角色扮演，让学生在具体情境中学习词汇和句型。

2.设计分层练习，从基础对话到复杂情景，逐步提高学生的实际运用能力。

3.邀请外教或使用多媒体资源，展示不同文化背景下的购物习惯，增强学生的跨文化理解。

4.组织小组讨论和合作学习，鼓励学生互相纠正和补充，共同提高。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、实物教具（如商品模型、购物袋等）

-课程平台：冀教版英语八年级上册配套教学平台

-信息化资源：网络资源（英文购物场景视频、在线词典等）

-教学手段：PPT课件、情景模拟卡片、互动式学习软件

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，例如让学生预习购物常用词汇和句型。

设计预习问题：围绕购物情景对话，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“如果遇到不懂的英文商品名称，你会如何询问？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解购物常用词汇和句型。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问，如“在购物时，如何礼貌地询问价格？”

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处，以便教师了解预习情况。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一段购物场景的视频，引出购物用语的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解购物场景中常用的英语表达，如“MayIsee...?”,“Howmuchdoesitcost?”,结合实际商品图片帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生模拟购物情景，练习对话，如“去超市买文具，你需要询问什么？”

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何正确表达‘便宜’？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“在购物时，如何礼貌地拒绝？”

参与课堂活动：积极参与小组讨论，模拟购物对话，如扮演顾客和店员，练习购物用语。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如“如果店员不认识某个商品，我会怎么说？”

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据购物用语的主题，布置课后作业，如让学生写一段购物对话。

提供拓展资源：提供与购物英语相关的网站和视频，供学生进一步学习，如“英语购物用语集锦”视频。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如“你的对话非常自然，但要注意价格的数字表达。”

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果，如练习编写购物对话。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如观看不同文化背景下的购物场景视频。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如“我发现自己在询问价格时总是紧张，需要多练习。”

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.语言运用能力的提升

（1）词汇掌握：学生能够正确使用如“Wouldyoulike...”、“Howmuchisit?”、“MayIsee...?”等购物场景中常用的英语词汇。

（2）句型运用：学生能够根据实际情况灵活运用所学句型进行对话，如“Isthisonsale?”、“CanIhaveadisco