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小学英语课堂互动策略研究与实践论文

摘要：本文针对小学英语课堂互动中存在的问题，探讨了提高小学英语课堂互动有效性的策略。通过理论研究和实践探索，提出了一系列切实可行的互动策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高英语教学效果。

关键词：小学英语；课堂互动；策略研究；教学实践

一、引言与背景

（一）小学英语课堂互动的重要性

1.提高学生学习兴趣

随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学越来越注重学生的主体地位。课堂互动作为英语教学的重要组成部分，可以有效地激发学生的学习兴趣，使他们更加主动地参与英语学习。通过互动，学生能够在轻松愉快的氛围中掌握英语知识，提高学习效果。

2.培养学生的语言运用能力

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