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初中物理与数学、英语跨学科融合教学案例研究论文
摘要：本文以初中物理与数学、英语跨学科融合教学为研究对象，通过实际教学案例的分析，探讨物理、数学、英语三门学科之间的内在联系，以及如何在教学中实现有效融合，提高学生的综合素质和创新能力。
关键词：初中物理；数学；英语；跨学科融合；教学案例
一、引言
（一）1.跨学科融合教学的背景与意义
随着社会的发展和科技的进步，学科之间的界限越来越模糊，跨学科融合已成为现代教育的重要趋势。在我国初中阶段，物理、数学、英语三门学科在知识体系和教学方法上存在一定的内在联系。将这三门学科进行有效融合，有助于提高学生的综合素质，培养他们的创新能力。
（1）跨学科融合
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