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信息技术赋能中学函数教学：变革、实践与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛且深入，正全方位地改变着教育的面貌。从宏观的教育理念革新，到微观的教学方法与学习模式转变，信息技术都发挥着关键作用。在中学教育阶段，这种影响尤为显著，为教学带来了新的机遇与挑战。

信息技术的发展促使教育理念不断更新。传统的以教师为中心、注重知识传授的教育理念逐渐向以学生为中心、强调学生自主学习和能力培养的理念转变。借助信息技术，学生能够突破时间和空间的限制，获取更为丰富的学习资源，开展自主探究式学习。例如，在线课程平台的兴起，让学生可以根据自身需求和兴趣，随时随地选择