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英语语法学习焦虑与学习成效的关联性探究：基于多维度视角与干预策略

一、引言

1.1研究背景与动机

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性不言而喻。而语法作为英语学习的基础，对于学习者掌握这门语言起着关键作用。英语语法涵盖了词法和句法，是构建正确英语表达的规则体系，其学习效果直接影响到学习者在听、说、读、写、译等方面的能力表现。

从口语角度来看，准确的语法运用能够使表达更加清晰、流畅，避免因语法错误而造成的误解。例如，在日常交流中，“Ihavewenttothestore”（正确应为“Ihavegonetothestore”）这样的语法错误会让对