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?一、方案设计题应用题概述
方案设计题是近年来数学中考及各类实际问题解决中常见的题型。它主要考查学生综合运用数学知识、分析问题和解决问题的能力,要求学生根据给定的条件和要求,设计出合理的方案。这类题目往往具有较强的开放性和灵活性,没有固定的模式和套路,需要学生充分发挥自己的创新思维和实践能力。
方案设计题应用题通常涉及到生产生活的各个领域,如工程问题、资源调配问题、经济决策问题等。通过解决这些问题,学生不仅能加深对数学知识的理解和掌握,还能提高运用数学知识解决实际问题的意识和能力,培养创新精神和实践能力。
二、常见类型及解题策略
(一)工程方案设计
1.例题
某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件。已知生产一件A产品需用甲种原料9千克、乙种原料3千克,可获利润700元;生产一件B产品需用甲种原料4千克、乙种原料10千克,可获利润1200元。
(1)按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你设计出来。
(2)设生产A、B两种产品总利润为y(元),其中一种的生产件数为x,试写出y与x之间的函数关系式,并利用函数的性质说明(1)中哪种生产方案获总利润最大?最大利润是多少?
2.解题策略
(1)设生产A产品x件,则生产B产品(50-x)件。
根据甲、乙两种原料的数量限制列出不等式组:
\(\begin{cases}9x+4(50-x)\leq360\\3x+10(50-x)\leq290\end{cases}\)
解第一个不等式:
\(9x+200-4x\leq360\)
\(5x\leq160\)
\(x\leq32\)
解第二个不等式:
\(3x+500-10x\leq290\)
\(-7x\leq-210\)
\(x\geq30\)
所以\(30\leqx\leq32\),因为x为整数,所以x可取30、31、32。
则有三种方案:
方案一:生产A产品30件,生产B产品20件;
方案二:生产A产品31件,生产B产品19件;
方案三:生产A产品32件,生产B产品18件。
(2)\(y=700x+1200(50-x)\)
\(y=700x+60000-1200x\)
\(y=-500x+60000\)
因为\(k=-500\lt0\),所以y随x的增大而减小。
所以当\(x=30\)时,y有最大值,\(y_{max}=-500×30+60000=45000\)(元)。
即方案一获总利润最大,最大利润是45000元。
(二)资源调配方案设计
1.例题
某中学组织初一学生春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出一辆车,且其余客车恰好坐满。已知45座客车每日租金每辆220元,60座客车每日租金每辆300元。
(1)初一年级人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?
(2)若租用同一种车,要使每位同学都有座位,怎样租用更合算?
2.解题策略
(1)设原计划租用45座客车x辆。
根据学生人数不变可列方程:\(45x+15=60(x-1)\)
\(45x+15=60x-60\)
\(15x=75\)
\(x=5\)
则初一年级人数为:\(45×5+15=240\)(人)。
(2)若租用45座客车:\(240÷45=5\)(辆)\(\cdots\cdots15\)(人),需租6辆,租金为\(220×6=1320\)元。
若租用60座客车:\(240÷60=4\)辆,租金为\(300×4=1200\)元。
因为\(1200\lt1320\),所以租用4辆60座客车更合算。
(三)经济决策方案设计
1.例题
某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元。
(1)若商场同时购进其中两种不同型号电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案。
(
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