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视觉传达专业（校企）人才培养方案

执笔人：XXXX审核人：XXX

一、专业名称及代码

影视动画专业（影视视效）（560206）

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具有同等学力。

三、修业年限

标准学制3年，弹性学习年限3-5年。

四、职业面向

表1职业面向

对应职业对应岗位群或职业资格证书和职业技

序号专业方向

（编码）技术领域举例能等级证书举例

影视动画制作员1+X动画制作职业技能等

1三维动画制作三维动画制作

（6-19-01-04）级证书★

影视动画制作员1+X游戏美术设计职业技

2游戏模型设计游戏模型设计

（6-19-01-04）能等级证书★

影视动画制作员1+X数字影视特效制作

3数字影像制作数字影视制作

（6-19-01-04）职业技能等级证书★

影视动画制作员1+X动画制作职业技能等

4二维动画制作二维动画制作

（6-19-01-04）级证书★

职业技能等级证书后加标注“★”。

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修，面向电影、电视、动画、后期等行业企业，

培养从事动画设计、动画制作、插画设计、影视后期合成等工作，具备良好的思想

道德品质、勇于奋斗、乐观向上的素质，掌握扎实的科学文化基础和影视动画角色造

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型创作、动画设计、动画制作等知识及传媒行业相关法律法规知识，具备动画角色

设计、场景设计、短视频创作等能力，具有工匠精神和信息收集能力，德、智、体、

美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1.素质

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色

社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族

自豪感。

（2）具有良好的思想道德品质、崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、

尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有较强的现代意识、质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠

精神和创新思维。

（4）勇于奋斗、乐观向上，有较好的人际交往能力，具有自我管理能力、职业

生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，养成良好的健身与卫生习惯，良好

的行为习惯，有良好的身体素质。

（6）具有较好的自我控制能力，能保持心理、生理平衡，自尊、自爱、自知、

自明，并能接受别人的情绪，善于和人和谐处事。

2.知识

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

（2）掌握传统绘画的基础知识，熟悉数字绘画的基础知识，了解平面构图创意

的基础知识。

（3