- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教科版一年级下册《常见的动物》单元1.《我们周围的动物》
聚焦说一说校园里有哪些动物?
聚焦周围的动物是怎样生活的呢?认识校园里的动物小鸟蜗牛蝴蝶蚂蚁蚯蚓马陆
探索到校园中寻找动物(1)说一说我们可以在哪些地方找到动物天空中大树上草丛花朵树底下泥土里还可以在落叶堆中找,昆虫、潮虫等小虫子会在这里安家;墙上和路面上也会有跳蛛等小动物活动;石块下也可能生活着动物。
探索(2)用什么工具观察?到校园中寻找动物(1)先安静的观察,能在周围环境中发现什么动物。(2)可以用棉签轻轻拨动草丛泥土寻找小动物(3)可以用放大镜辅助观察
探索(3)如何保证安全到校园中寻找动物(1)不随便去危险的场所,不去触摸危险的和不知名的动物。(2)不破坏小动物的生活环境,不捉、伤害小动物。(3)不乱跑、不追逐打闹。有问题,请举手
探索(4)在校园中的观察顺序。到校园中寻找动物四人小组:在指定的一个区域安静地观察记录,如果时间允许的话可以再观察一个区域,最后在校园操场集合
探索(5)找到动物后,我们要做什么呢?到校园中寻找动物画:画出动物的主要特征写:记下发现地点观察:观察动物的身体和运动情况,看看他们在干什么?
研讨1、我们找到了哪些动物?表达句式:我找到了_____种动物,有__________。
研讨2、选择一种动物,说一说它的特点。表达句式:我在__________,找到了_________,它的身体是_______________,我发现它时它在___________,我观察到的有趣的行为有________。
拓展说一说你知道的自然界中的动物。视频来源:/video/BV1yo4y1B7oK/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click,若有侵权,联系必删
您可能关注的文档
- 2024-2025学年教科版科学一年级下册 1.6.哪个流动得快 教学课件.pptx
- 2024-2025学年教科版科学一年级下册 2.2《观察一种动物》课件.pptx
- 2024-2025学年教科版科学一年级下册 2.5《它们吃什么》课件.pptx
- 2.2观察一种动物 教学设计-一年级科学下册(教科版2024).docx
- 2.3给蜗牛建个“家” 教学设计-一年级科学下册(教科版2024).docx
- 小儿包皮护理课件.pptx
- 智能无人健身房商业计划书.docx
- 服装行业打造环保时尚品牌的商业计划书.docx
- 必威体育精装版餐饮商业计划书范文.docx
- 海洋生物资源养护与环境修复项目可行性研究报告方案(可用于发改委立项.docx
文档评论(0)