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2025北京市顺义区六年级上期末数学试卷.docx

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北京市顺义区六年级上期末数学试卷

1.吨=???千克;时=???分.

2.把、、和四个数按照从小到大的顺序排列起来.

???<???<???<???.

3.1÷???=×???=0﹒2==???%

4.4千米的和???千米的同样长.

5.今年夏粮产量比去年增产二成五,就是今年比去年增产???%

6.在○里填上>、<或=

3÷○3;?????????×○;?????????÷○;?????????×8○÷8.

7.小明走千米的路程需要小时,他走1千米需要???小时,他1小时可以走???千米.

8.把3米长的绳子平均分成4份,每份长米,每份是这根绳子的.

9.已知a和b互为倒数,那么÷=???.

10.某小学六年级环保知识竞赛获奖人数统计如下:

获一等奖人数占参赛人数的;

获二等奖的人数占参赛总人数的;

其余参赛选手均获三等奖.

获三等奖的人数占参赛总人数的,如果获三等奖的人数是21人,那么共有???人参加这次比赛.

11.下面分母是100的分数可以写成百分数的是()

A.一包味精重㎏

B.男生人数占全校人数的

C.第二季度比第一季度超产了

D.小明上学走了小时

12.五一班全体同学植树103棵,有3棵没有成活,成活率是()

A.大于97%B.等于97%C.小于97%

13.一个大于零的数除以真分数,所得的商()

A.大于这个数B.小于这个数C.等于这个数

14.已知(﹣)×>(﹣)×F那么下面记法正确的是()

A.F可能大于??B.F一定小于??????C.F一定等于

15.下面算式中得数最大的是()

A.×(+)

B.÷(+)

C.×(﹣)

D.÷(﹣)

16.脱式计算

125×﹣45×????×+×????????3×(+)﹣

×(17+51)?????÷[(+)×]???×[﹣(﹣)]

17.一列火车从上海开往天津,行驶到全城的时,恰好行了795千米的路程.上海到天津的铁路长多少千米?

18.电视机厂九月份生产3000台,十月份比九月增产.十月份增产多少台?

19.为了美化校园,学校决定在校园里植一批木本迎春花,六年级同学主动承担了这项任务,经过2小时的辛勤劳动,共栽了60棵.带队老师说:“你们已经完成了这项任务的.照这样的速度,完成全部任务需要多少小时?(用两种方法解答)

20.某小区去年拥有汽车的家庭有420户,今年比去年增加了,今年该小区拥有汽车的家庭比去年增加多少户?今年拥有汽车的家庭有多少户?

参考答案由系统自动生成,请仔细校对后酌情使用

参考答案

1.400,25

[※解析※]

1.

试题分析:把吨换算为千克,用乘进率1000;

把小时换算为分钟,用乘进率60.

解答:解:吨=400千克;???????时=25分;

故答案为:400,25.

点评:此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.

2.,,,

[※解析※]

2.

试题分析:同分母分数大小比较:分子大的分数就大;同分子分数大小比较:分子相同,分母大的分数就小;分母不同的先通分再比较.据此解答即可.

解答:解:先通分:

====

<<<

即<<<

故答案为:,,,.

点评:此题考查了分数大小比较方法的灵活运用.

3.5,4,3,20

[※解析※]

3.

试题分析:解答此题的突破口是0.2,把0.2化成分数并化简是,根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是;根据分数与除法的关系=1÷8,再根据:一个因数=积÷另一个因数,由此解答即可.

解答:解:1÷5=×4=0﹒2==20%;

故答案我:5,4,3,20.

点评:此题主要是考查除法、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.

4.1

[※解析※]

4.

试题分析:4千米的,把4千米看作单位“1”,根据分数乘法的意义求出4千米的是4×=千米;要求几千米的是千米,要求的是单位“1”的量,用除法进行计算,即÷.

解答:解:4×÷

=1(千米).

答:4千米的和1千米的同样长.

故答案为:1.

点评:本题属于基本的分数乘法应用题,只要找清单位“1”,利用基本数量关系解决问题即可.

5.25

[※解析※]

5.

试题分析:把去年的产量看成单位“1”,增加二成五是指今年的产量比去年增加了25%,由此解答.

解答:解:今年夏粮产量比去年增产二成五,就是今年比去年增产25%;

故答案为:25.

点评:本题关键是理解几成几的含义,几成几就是百分之几十几.

6.>,<,>,>

[※解析※]

6.

试题分析:一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;

一个数(0除外)乘大

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